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Rôle et compétences du coordinateur infirmier dans la gestion du changement d’organisation

Informazioni tesi

Traduttore: Marco Casella
  Tipo: Traduzione
  Anno: 2007-
  Università: Università Telematica TEL.M.A.
  Facoltà: Giurisprudenza
  Lingua: Francese
  Num. pagine: 47

Questo documento è una traduzione dall'originale:

"Ruolo e competenze del coordinatore infermieristico nella gestione del cambiamento organizzativo"

Pendant l'analyse de la thèse, il résulte ce qui pousse l'opérateur à donner le mieux de soi: la motivation. Pour cette raison, le coordinateur doit stimuler la croissance du groupe en motivant les composantes qui le forment. La motivation d'une personne au travail est principalement réliée à la mansion déroulée par cette personne: il est donc nécessaire d'intervenir afin que les conditions de l'organisation conduisent à une valorisation de l'activité de l'infirmier.
Le coordinateur infirmier est le pivot central pour la motivation du groupe dans le domaine de l'assistance infirmière: en utilisant son vécu, les connaissances qu'il a acquis dans le parcours du master et des systèmes informatiques à sa disposition, le coordinateur peut stimuler ses opérateurs pour travailler en tendant un niveau de qualité au maximum.

L’identification des caractéristiques possédées par les opérateurs encourage le coordinateur à l’identification et à la résolution des conflits intérieurs au groupe. La mise en œuvre d’un système de prix stimule chaque opérateur à trouver une motivation dans ce qu’il fait. Si le professionnel jouit d’opportunités indiquées à développer les facteurs de motivation, comme une situation encourageante, la croissance professionnelle, la formation, la reconnaissance, la participation active aux décisions à prendre, l’information et le partage des buts à atteindre, la participation à des groupes de travail, sa performance sera alors influencée de façon positive.

Les facteurs de l’organisation qui influencent la motivation sont :
• le style de leadership du coordinateur ;
• les relations sur le lieu de travail ;
• la collaboration reçue par les collègues ;
• les conflits à différent niveau ;
• les discriminations de nature personnelle ;
• la gratification de l’organisation.

Le coordinateur doit toujours considérer que la motivation du personnel repose sur l’équilibre harmonique de tous ces facteurs sur lesquels il peut agir, gérer et contrôler pour posséder un personnel motivé et prédisposé aux changements d’organisation continus partagés avec le groupe.
L’application de ces principes amène à une croissance sûre avec une retombée positive sur le niveau d’assistance fourni par l’équipe.

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5 1. FORMATION ET EVOLUTION DU ROLE DU COORDINATEUR INFIRMIER 1.1 De “auxiliaire“ à Professionnel : le processus d’évolution Les professions intellectuelles sont considérées comme des emplois “spéciaux” soit dans le langage commun soit dans l’analyse sociologique. Analysons les aspects qui les rendent spéciales selon les sociologues :  la possession d’une base de connaissances scientifiques et techniques ;  la nécessité d’activités intellectuelles dans leur exercice et d’une longue période d’apprentissage théorique et technique principalement effectué dans des organisations universitaires ;  la difficulté dans l’exercice ;  le fait qu’ils s’occupent de problèmes socialement importants. Le processus de définition de profession est articulé en quatre phases : 1. Détermination d’un corpus de connaissances théoriques scientifiques et techniques, toutes les propositions qui définissent l’objet d’intérêt de la profession en définissant son exclusivité, ses bornes et son autonomie opérationnelle. Pour la discipline infirmière, l’objet d’intérêt est l’homme. 2. Naissance et développement d’écoles professionnelles dans le domaine universitaire car cette-ci est le siège de formation par excellence, le “siège de la recherche”. 3. Naissance et développement d’associations professionnelles qui remplissent la fonction d’imposer les règles aux professionnels (titre d’étude, parcours de formation, code déontologique) et, en même temps, les protègent ; 4. Reconnaissance et protection par l’Etat à travers la concession du monopole de l’exercice professionnel et (seulement en Italie) la reconnaissance de l’autonomie professionnelle à travers l’établissement d’organes et de collèges.

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assistance infirmière
coordinateur infirmier
professions sanitaires

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