Gays on Broadway: l’omosessualità nei Musicals
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                    Roberto Romani è docente di musical, danza jazz e tip tap, lavora sia in Italia che all’estero. Co-fondatore di TapAbilmente, un progetto di musical per bambini e ragazzi con Bisogni Educativi Speciali, si occupa di rendere il musical accessibile a tutti.
Dal 2020 scrive sulla rivista Tutto Mondo dove cura A Spasso Col Musical, con l’intento di far conoscere il Musical, il Tip Tap e la danza Jazz al pubblico italiano.
Roberto Romani is a Musical Theatre, Jazz and Tap Dance teacher. He works in Italy and abroad. Co-founder of TapAbilmente, a musical theatre project for children and young adults with Special Educational Needs, he strives to make Musical Theatre accessible for everyone.
Since 2020, on the magazine Tutto Mondo, he writes a column, A Spasso Col Musical, where he aims to share knowledge about Musical Theatre, Tap Dance and Jazz Dance with the Italian audience.
Studi
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                        Laurea I ciclo (triennale) in Dams - Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo
 conseguita presso Università degli Studi di Pisa nell'anno 2011-12
 con una votazione di 110 e lode
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                            Diploma di maturità
                        
                        conseguito presso il
                        
                            Liceo artistico
                        
 con votazione 100/100°
Esperienze lavorative
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                        Dal
                        
                            2019
                        
                        lavora
                        
                        presso
                        
                            Arts & Musical School, Massa
                        
                        nel settore
                        
                            Spettacolo
                        
 Mansione: Maestro di Tip Tap
- 
                        
                        Dal
                        
                            2019
                        
                        ha lavorato
                        
                        presso
                        
                            RKEC, Schenzhen, Cina
                        
                        nel settore
                        
                            Istruzione - Formazione
                        
 Mansione: Docente di Musical Theatre
- 
                        
                        Dal
                        
                            2017
                        
                        ha lavorato
                        
                        presso
                        
                            Tap and Sound Musical School, Stiava
                        
                        nel settore
                        
                            Spettacolo
                        
 Mansione: Docente di Jazz, Tap Dance, Canto e Recitazione
- 
                        
                        Dal
                        
                            2017
                        
                        ha lavorato
                        
                        presso
                        
                            Vivi e Danza, Lu
                        
                        nel settore
                        
                            Spettacolo
                        
 Mansione: Docente di Jazz, Tap Dance, Musical Theatre
- 
                        
                        Dal
                        
                            2014
                        
                        ha lavorato
                        
                        presso
                        
                            Associaz. Culturale Musicalmente, Viareggio
                        
                        nel settore
                        
                            Spettacolo
                        
 Mansione: Docente di Canto Pop/Rock e Musical Theatre
Lingue straniere
- Inglese parlato e scritto: ottimo
- Tedesco parlato e scritto: discreto
Conoscenze informatiche
- Livello ottimo
