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Il fenomeno del bullismo un approfondimento su alcune variabili familiari

Le conseguenze dello stile di accudimento materno sulle relazioni sociali nei maschi e nelle femmine

Una disposizione materna povera d'affetto, di dolcezze e poco sensibile ai bisogni del figlio potrebbe indurre lo sviluppo di una personalità incoerente, imprevedibile, incapace di controllare i propri impulsi e di gestire le relazioni con gli altri (Attili e Vermigli, 1994). Finnegan e collaboratori (1998), nel corso di una loro ricerca hanno analizzato il ruolo dello stile d'accudimento materno, riscontrando una differenza tra maschi e femmine nell'associazione tra modalità di interazione madre-bambino nei primi anni di vita e il rischio di vittimizzazione in età successive. Tra gli elementi fondamentali rilevati c'è l'iperprotettività materna, che è stata associata con la vittimizzazione solo nel caso dei maschi, i quali hanno riportato di sentirsi intimoriti e di sentire la necessità di affidarsi alle loro madri durante i conflitti.
Nel caso delle femmine, invece, la vittimizzazione è risultata significativamente predetta dal rifiuto materno e dall'uso di strategie di coping aggressive durante i conflitti madre-figlia che, secondo l'ipotesi degli autori, potrebbero creare ansia e depressione nella bambina, rendendola più facilmente bersaglio degli attacchi dei compagni. Nonostante queste differenze di genere, Finnegan et coll. (1998) suggeriscono che in entrambi i casi ci sia uno stesso meccanismo che associa lo stile materno alla vittimizzazione, cioè quando il comportamento della madre agisce ostacolando lo sviluppo delle competenze specifiche del genere di appartenenza del bambino: l'autonomia nel caso dei maschi e l'intimità per le femmine.

Questo brano è tratto dalla tesi:

Il fenomeno del bullismo un approfondimento su alcune variabili familiari

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Informazioni tesi

  Autore: Iolanda Gaeta
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Torino
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Tatiana Begotti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 42

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Parole chiave

educazione
famiglia
intelligenza emotiva
stili educativi
dinamiche famigliari
relazione madre-bambino
stili di attaccamento
cause bullismo
prevenzione bullismo
scuola e bullismo

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