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L'era dei tablet: espandere il libro e supportare le disabilità

Estratto della Tesi di Enrico Mezzogori

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1.1 - Quale dispositivo offre il miglior supporto a docenti e studenti? Le modalità con cui i giovani si aspettano di ricevere nozioni e cultura stanno cambiando rapidamente. Dopo secoli di tradizione cartacea siamo passati in un attimo alle lezioni multimediali e alla cultura dell’informazione digitale in una trasformazione che sembra solo accelerare per scontrarsi contro le abitudini, i tempi di sperimentazione e le burocrazie del sistema scolastico. In Italia abbiamo scenari diversi a seconda che si voglia prendere in considerazione l’ambito della scuola secondaria o quello universitario. Nel primo caso la situazione è complicata da un grado di libertà nelle scelte didattiche e degli strumenti estremamente ridotto, nonché da una disponibilità economica che si riduce di anno in anno. Le difficoltà sono tali che anche strumenti come la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale), nonostante gli anni di esperienze e sperimentazioni, sia presente in ben poche aule. Non a caso l’unica realtà italiana che ha deciso di fare una scelta coraggiosa, adottando gli iPad come strumento per la didattica a tutto campo, è un istituto professionale regionale non strettamente vincolato ai programmi ministeriali come spiegato nel prossimo capitolo. Mentre per la scuola primaria e secondaria il supporto di un dispositivo come il tablet andrebbe principalmente ad alleviare problemi quali: la mole di libri che quotidianamente gli studenti si devono portare appresso, il rendere l’esperienza in aula più dinamica e interessante e svolgere una funziona didattica sul buon uso di tecnologie che gli studenti già hanno a disposizione nella maggior parte dei casi (smartphone e PC), nell’ambito universitario la possibile funzione dei tablet è ben diversa. Gli studenti universitari gestiscono i tempi di studio e il materiale didattico in modo autonomo, usano già tutti un computer e sono collegati ad internet per usufruire delle piattaforme di e-learning o di supporto 18
Estratto dalla tesi: L'era dei tablet: espandere il libro e supportare le disabilità

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L'era dei tablet: espandere il libro e supportare le disabilità

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Informazioni tesi

  Autore: Enrico Mezzogori
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Ferrara
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze della comunicazione
  Relatore: Giovanni Ganino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 124

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