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Mobilità sociale, disuguaglianze e scuola

Estratto della Tesi di Gianni Pecoraro

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10 di assunzione è tanto più importante quanto più il sistema scolastico vigente è standardizzato e stratificato; in altre parole, il titolo di studio assume molta importanza nel mercato del lavoro se c’è una certa uniformità nell’amministrazione dell’insegnamento in tutte le scuole del territorio nazionale (standardizzazione) e se gli indirizzi di scuola superiore sono molto assortiti e variegati (stratificazione). Da un lato, laddove è presente un elevato livello di stratificazione e standardizzazione i datori di lavoro possono confidare nel fatto che ogni dato titolo di studio certifica il possesso di un livello di preparazione; dall’altro lato, bassi livelli di stratificazione e standardizzazione rendono più ambiguo il contenuto informativo. Un sistema scolastico poco standardizzato e scarsamente stratificato in genere possiede delle scuole superiori che conferiscono ai loro studenti competenze poco specifiche e quindi poco spendibili nel mercato del lavoro; inoltre la varietà e l’assortimento di tali scuole risulta sempre abbastanza ridotta, per cui il ventaglio dell’offerta formativa solitamente è esiguo; infine è bene ricordare che un determinato titolo di studio in tali circostanze può certificare competenze molto differenti a seconda della zona geografica presa in considerazione a causa del basso livello di standardizzazione del sistema scolastico che rende le scuole della stessa nazione molto diverse fra di loro in termini di organizzazione didattica e di competenze impartite agli studenti. Il legame fra titolo di studio e posizione occupazionale risulta generalmente tanto più stretto quanto più elevato è il livello di specificità professionale dell’istruzione secondaria. Ciò dipende dal fatto che quando la preparazione certificata dal possesso di determinati titoli di studio è molto specifica e finalizzata allo svolgimento di particolari occupazioni, i datori di lavoro tendono a reclutare i loro detentori sapendo che possono svolgere le mansioni per le quali sono stati preparati in tempi molto
Estratto dalla tesi: Mobilità sociale, disuguaglianze e scuola

Estratto dalla tesi:

Mobilità sociale, disuguaglianze e scuola

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Informazioni tesi

  Autore: Gianni Pecoraro
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi di Palermo
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Gianna Cappello
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 51

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Parole chiave

scuola
disuguaglianze sociali
mobilità sociale
differenziazione sociale
disparità di ricchezza
dispersione scolastica

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