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Il ruolo strategico del Project Management negli spin-off universitari e accademici

Estratto della Tesi di Sara Pezzella

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16 e) dall’incremento nel valore economico prodotto. In contrapposizione alle positività finora previste ed associate alle iniziative di spin-off accademico, i risultati di una ricerca 11 condotta in Gran Bretagna hanno evidenziato che: a) i “benefici diretti”, vale a dire il successo economico, degli spin-off universitari sono tendenzialmente bassi e la probabilità di generare profitti attraverso questa formula risulta in effetti molto remota; b) realizzare spin-off richiede un impegno particolarmente gravoso per le università e investimenti ingenti; c) la promozione degli spin- off universitari ha prodotto un grande entusiasmo nel mondo accademico, ma rischia di distogliere l’attenzione da altre forme di relazione tra università e imprese; d) c’è anche il rischio di un’indebita proliferazione di spin-off. 1.3 Il processo di implementazione di uno spin-off accademico L’analitica definizione del processo di implementazione di uno spin-off accademico, da un punto di vista pratico è di fondamentale importanza per un ragionato sviluppo dello stesso. La descrizione delle fasi permetterebbe sia di individuare una sequenza logica delle attività da svolgere che una tempistica delle stesse in modo da non sovrapporre sforzi ed attività tra loro correlate ma non contemporanee. In termini generali, gli spin-off accademici devono “attraversare” le fasi tipiche del processo di gestazione di qualsivoglia organismo economico. Queste potrebbero essere individuate nello sviluppo dell’idea imprenditoriale, nella valutazione e di validazione economica dell’idea attraverso la realizzazione, di un business plan ed infine, la costituzione e la fase di start-up della neo azienda spin-off. 11 Gli autori sottolineano come, in Gran Bretagna, esista uno spin-off ogni 9 milioni di sterline di investimenti in “collaborative research”, mentre negli Usa il rapporto è uno spin-off ogni 88 milioni di sterline investite. Cfr., G. Grossi, P. Ruggiero, Lo spin-off accademico, attori ed ambiente nella fase della gestazione aziendale, Cedam, Siena, 2008, op. cit., p. 62.
Estratto dalla tesi: Il ruolo strategico del Project Management negli spin-off universitari e accademici

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Il ruolo strategico del Project Management negli spin-off universitari e accademici

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Informazioni tesi

  Autore: Sara Pezzella
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2012-13
  Università: Università degli Studi di Teramo
  Facoltà: Scienze Politiche
  Corso: Scienze dell'economia e della gestione aziendale
  Relatore: Christian Corsi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 135

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