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Scuole primarie e centri per l'educazione ambientale e alla sostenibilità in Friuli Venezia Giulia:

Estratto della Tesi di Bianca Della Pietra

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11 2006, viene presentata a Bruxelles la Strategia europea per lo sviluppo sostenibile 2006, in cui vengono individuate 7 sfide principali 2007, Torino Forum nazionale “Educazione all’ambiente e alla sostenibilità” nel quale "la parola chiave rintracciabile nei vari aspetti che sono stati affrontati (sostenibilità e globalizzazione, le implicazioni economiche e produttive, l’efficacia delle reti, il ruolo della comunicazione nella gestione dei conflitti ambientali e altre) è stata quella della responsabilità, che per essere efficace deve essere condivisa ed esercitata da tutti" 16 2007, si tiene a Siviglia la V Conferenza europea sulle Città Sostenibili 2007, 29-31 Luglio, a Lucerna in Svizzera si tiene il Simposio regionale (regione Svizzera centrale) dell'Unione Geografica Internazionale - Commissione sull'Educazione Geografica, in cui si riconferma l'impegno della Geografia per l'educazione in favore dello sviluppo sostenibile. 2009, vertice dei "Venti Grandi" a Londra in preparazione del Summit di Copenaghen per indirizzare l'economia globale verso una ripresa basata sulla crescita sostenibile 2009, Copenhagen, 15^ Conferenza delle Nazioni Unite dedicata al clima. 1.2 Dimensioni dello sviluppo sostenibile Soffermando l'attenzione sui contenuti cui sopra sinteticamente si è accennato, si evidenziano le dimensioni caratterizzanti lo sviluppo sostenibile ovvero quelle: sociali, ambientali ed economiche. "La sostenibilità economica significa che se si vuole sostituire un modello (dannoso) con un altro (virtuoso), il nuovo modello non può non tener conto del rapporto costi/benefici. [...] La sostenibilità sociale prende in considerazione la relazione che esiste tra norme sociali esistenti (codificate o meno da leggi) e quelle richieste per il nuovo sviluppo da perseguire" 17 . La sostenibilità ambientale prevede il passaggio dalla tutela della natura alla tutela partecipata 16 Atti del corso laboratorio di educazione ambientale orientata alla sostenibilità, ISPRA, marzo 2009 17 S. Beccastrini, M. Cipparone (a cura di), Tutto è connesso: voci, idee, esperienze per l`educazione, l`ambiente, la sostenibilità, cit., p. 64
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Informazioni tesi

  Autore: Bianca Della Pietra
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Lorena Rocca
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 67

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Parole chiave

ambiente
sviluppo sostenibile
sostenibilità
didattica della geografia
educazione ambientale
modellizzazione
scuola primaria
apprendimento significativo
fattoria didattica
centro educazione ambientale

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