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Trasferimento tecnologico e valorizzazione della ricerca: il ruolo del commitment imprenditoriale nella creazione di spin-off accademici

Estratto della Tesi di Fabiola Spiniello

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  18   allo  scopo   di  valorizzare  i  risultati  della  ricerca  e  trasferire  conoscenze  al  mondo   produttivo  direttamente  dal  mondo  scientifico.   Caratteristica  principale   di  tali  imprese  è  la  f iliazione  dall’università  o   dagli  EPR.  Le   imprese  spin -­‐off,  infatti,  possono  essere  partecipate  o  semplicemente  supportate   dall’ente  di  origine.     Non  è  possibile   fornire  un a  definizione  ufficiale  di  spin -­‐off  di  ricerca  a  causa  dei   differenti  regolamenti  pr evisti  nei  vari  Atenei.  È  opportuno  però  chiarire  alcuni   concetti  ricorrenti  e   distinguere  alcuni  tipi  di  spin -­‐off:   − spin-­‐off  certificati  e  spin -­‐off  di  fatto,  a  seconda  che  siano  stati  o  meno   approvati/certificati.  La  maggior  parte  delle  università  prevede,   nel  proprio   regolamento,  la  certificazione  delle  proposte  di  spin -­‐off.  Tuttavia,  molte   imprese  possono  essere  considerate  spin -­‐off  di  ricerca  anche  se  non  hanno   richiesto  la  certificazione,  perciò  sono  denominate  spin -­‐off  di  fatto;   − spin-­‐off  universitari  e   spin-­‐off  accademici,  distinzione  usata  per  identificare,   rispettivamente,   gli   spin -­‐off   partecipati   dall’Università   da   quelli   in   cui   l’università  non  compare  come  socio;   − spin-­‐off  di  prodotto/servizio  e  spin -­‐off  di  consulenza,  che  si  differenziano   per  il  ti po  di  attività  svolta.  Nonostante  sia  poco  presente  nei  regolamenti   universitari,   si   tratta   di   una   classificazione   utilizzata   dagli   EPR   per   distinguere  gli  spin -­‐off  costituiti  per  la  realizzazione  di  prodotti  o  servizi   innovativi,   da   quelli   che   mettono   a   d isposizione   di   terzi   conoscenze   e   competenze  di  soggetti  che  svolgono  ricerca  di  base;   − spin-­‐off   di   docenti   strutturati   e   spin -­‐off   di   giovani   ricercatori   non   strutturati,  a  seconda  dei  soggetti  promotori.  Mentre  negli  spin -­‐off  costituiti   da  professori  vi  è   il  rischio  di  mancanza  di  tempo  o  di  stimoli  da  parte  dei   soggetti   promotori,   i   giovani   ricercatori   possono   riservare   all’attività   imprenditoriale  un  impegno  maggiore  e  essere  mossi  da  più  entusiasmo.    
Estratto dalla tesi: Trasferimento tecnologico e valorizzazione della ricerca: il ruolo del commitment imprenditoriale nella creazione di spin-off accademici

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Trasferimento tecnologico e valorizzazione della ricerca: il ruolo del commitment imprenditoriale nella creazione di spin-off accademici

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Informazioni tesi

  Autore: Fabiola Spiniello
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2012-13
  Università: Università degli Studi di Salerno
  Facoltà: Economia
  Corso: Economia aziendale
  Relatore: Roberto Parente
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 48

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