Cap. I                  Per uno sguardo alle principali linee filosofiche ad asse fenomenista 
 
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        1.1. KANT. OLTRE L’IMPERATIVO CATEGORICO 
Certamente, quando si parla della personalità di Immanuel Kant dal 
punto di vista di una sua collocazione all’interno dell’ampio 
dipartimento della storia dell’educazione, il riferimento è quasi 
sempre di tipo morale; con questo si suole generalmente indicare 
quella particolare articolazione e ripiegamento che opera su se stesso 
l’intero orizzonte del fenomeno educativo, che culmina nella prima 
filosofia dell’educazione
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, con la quale Kant traccia una 
coimplicazione tra educazione e moralità
2
, dove la moralità si 
attualizza nell’educazione e l’educazione trova il suo tØlos, ovvero il 
suo scopo, nella moralità.  
Dal punto di vista formale possiamo ridurre in questo modo: 
educazione↔morale. ¨ molto importante osservare che il finalismo 
essenziale del processo educativo non si esaurisce, in modo lineare, 
nella morale; infatti, la stessa esplicazione di questa è garante di un 
nuovo processo, che sostanzialmente evidenzia il carattere circolare e 
                                                           
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 A questo riguardo bisogna rammentare che il filosofo di Könisberg, come consuetudine 
didattica del tempo, tenne un corso di lezioni di pedagogia, che successivamente, 
esattamente nel 1803, furono raccolte nel saggio dal titolo Über Pädagogik. Ora in: I. Kant, 
La pedagogia, versione digitale, KKIEN publishing International. 
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 Si consideri che la morale kantiana rappresenta un’eccezione all’interno di tutto il 
panorama della filosofia morale moderna. In particolare, diventa vistosa se si compara con 
la filosofia morale sviluppata dai sentimentalisti inglesi e con Hume; infatti, mentre per lo 
scozzese il fondamento della morale e quindi il movente della condotta umana è costituito 
dal sentimento dell’umanità, per Kant è da identificarsi nel dovere e nella legge morale, che 
si esplica nell’imperativo categorico. Per ulteriori approfondimenti si rinvia a: D. Hume, 
Trattato sulla natura umana, a cura di P. Guglielmoni, Bompiani, Milano 2001; Ricerca sui 
principi della morale, a cura di M dal Prà, Laterza, Bari 2009. I. Kant, Fondazione della 
metafisica dei costumi, trad. italiana di F. Gonnelli, Laterza, Bari 2005; Kritik der 
praktischen vernunft , a cura di F. Capra, Laterza, Bari 2006.