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Bulli e vittime tra i banchi di scuola: profili, diffusione e metodologie d'intervento

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<br/><b>INTRODUZIONE</b> <br/> <br/><b>I. IL FENOMENO DEL BULLISMO GIOVANILE</b> <br/> 1.1. Definizioni di bullismo<br/> 1.2. Le forme principali di bullismo<br/> 1.3. I fattori tipici del bullismo<br/> 1.4. Distinzione tra bullismo ed altri tipi di comportamento<br/> 1.5. Il bullo, la vittima e gli altri soggetti non coinvolti<br/> 1.5.1. Caratteristiche del comportamento di bullo<br/> 1.5.2. Caratteristiche del comportamento di vittima<br/> 1.5.3. Soggetti di controllo od esterni<br/> <br/><b>II. LE CAUSE DEL BULLISMO</b> <br/> 2.1. Aggressivit&agrave; ed attaccamento<br/> 2.1.1. La deprivazione materna<br/> 2.1.2. Protesta per la separazione e la perdita<br/> 2.1.3. Funzione riflessiva ed aggressivit&agrave;<br/> 2.1.4. Sviluppo di un attaccamento insicuro<br/> 2.2. Alcuni luoghi comuni<br/> 2.3. Il disagio alla base del bullismo<br/> 2.4. L'ambiente familiare dei bulli e delle vittime<br/> 2.4.1. Stili educativi e gestione delle regole<br/> 2.4.2. Le famiglie dei bulli<br/> 2.4.3. Le famiglie delle vittime<br/> 2.5. Meccanismi di gruppo<br/> 2.6. Altri fattori<br/> <br/><b>III. LE DIMENSIONI DEL BULLISMO</b> <br/> 3.1. Bullismo maschile e femminile<br/> 3.2. La variabile et&agrave;<br/> 3.3. I luoghi dove avvengono le prepotenze<br/> 3.4. Le conseguenze del bullismo<br/> 3.5. Gli adolescenti e l'ordine istituzionale<br/> 3.6. Carcere possibile per i minori violenti<br/> 3.7. L'omert&agrave; delle vittime<br/> <br/><b>IV. LA DIFFUSIONE DEL BULLISMO IN EUROPA</b> <br/> 4.1. Una prima analisi del fenomeno: la Norvegia<br/> 4.1.1. Il questionario anonimo sulle prepotenze<br/> 4.2. Confronto tra Norvegia e Svezia<br/> 4.3. La ricerca nel Regno Unito<br/> <br/><b>V. IL BULLISMO IN ITALIA</b> <br/> 5.1. Un fenomeno sottostimato<br/> 5.2. La ricerca di Ada Fonzi<br/> 5.3. I risultati d'altri studi in Italia<br/> 5.4. Il bullismo in Trentino<br/> 5.4.1. Un'indagine dell'Istituto IARD per la Provincia Autonoma di Trento<br/> 5.4.2. Il disagio dei giovani trentini<br/> 5.4.3. La ricerca sul bullismo in alcune scuole elementari e medie di Trento<br/> 5.4.4. Indagine sulle prepotenze nelle scuole della Valle di Fiemme<br/> 5.4.5. Il rapporto di ricerca sul bullismo nei Centri di Formazione Professionale del Trentino<br/> 5.4.6. La testimonianza di una mia insegnante di scuola superiore<br/> <br/><b>VI. STRATEGIE D'INTERVENTO E DI PREVENZIONE EDUCATIVA</b> <br/> 6.1. Persecutori e vittime: guida per l'identificazione<br/> 6.2. Il contributo della psicologia dello sviluppo alla prevenzione<br/> 6.3. L'approccio istituzionale: una politica scolastica antibullismo<br/> 6.4. Percorsi di prevenzione<br/> 6.4.1. I livelli d'intervento<br/> 6.4.2. Affrontare le prepotenze con attivit&agrave; didattiche in classe<br/> 6.4.2.1. Acquisire consapevolezza in classe: l'approccio curricolare<br/> 6.4.2.2. Educare ai sentimenti e potenziare le competenze sociali - relazionali degli alunni<br/> <br/><b>VII. L'EFFICACIA DEI PROGETTI ANTIBULLISMO</b> <br/> 7.1. La proposta di ricerca intervento dell'IRRE Veneto<br/> 7.1.1. Un progetto per ridurre la violenza e il bullismo nelle scuole elementari e medie<br/> 7.1.2. Un progetto per ridurre la violenza e il bullismo nelle scuole superiori<br/> 7.2. Le esperienze dirette antibullismo in due istituti superiori del Comune di Ferrara<br/> 7.3. Il Progetto Pre.Gio del Comune di Trento. I percorsi emotivo relazionali con le classi<br/> <br/><b>CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE</b> <br/>
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Bulli e vittime tra i banchi di scuola: profili, diffusione e metodologie d'intervento

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Informazioni tesi

  Autore: Alessia Filippi
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2005-06
  Università: Università degli Studi di Trento
  Facoltà: Sociologia
  Corso: Sociologia
  Relatore: Carlo Buzzi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 363

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Parole chiave

asimmetria relazione
bulli
bullismo diretto
bullismo femminile
bullismo indiretto
bullismo maschile
incidenza fenomeno
incubo celato
intenzionalità
interventi
reiterazione
scuola elementare
scuola media-superiore
spettatori
vittime

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