La formazione dell’uomo nelle opere di Thomas Mann

Thomas Mann è uno dei maggiori scrittori tedeschi della prima metà del Novecento; di certo non un pedagogista né uno storico dell’educazione.
Ciononostante è possibile, percorrendo la sua vasta opera, delineare un’immagine dell’uomo e della sua vita, alla base di ogni modello formativo.
Ci soffermeremo con particolare attenzione su tre opere, “I Buddenbrook”, “Tonio Kröger” e “Le confessioni del cavaliere d’industria Felix Krull”, non tralasciando comunque di accennare, in forma più o meno breve, a diversi altri lavori che dimostrano il vivo interesse di Mann nei confronti del complesso processo di formazione.
In particolare Mann, essendo nato e cresciuto all’interno di una famiglia tipicamente borghese, traspone letterariamente la sua personale esperienza, quella cioè vissuta in un ambiente caratterizzato da rigide norme e principi.
Considerando che quasi tutti i personaggi creati da Mann, e in particolare quelli su cui ci soffermeremo, hanno un’alta componente autobiografica, assistiamo, attraverso le loro storie, all’evoluzione del pensiero di Mann stesso riguardo al tipo di educazione cui è stato sottoposto.