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Madeleine Leininger e il nursing transculturale

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Antropologia e nursing due mondi mescolati 2 infermieristica come modello formativo di base per chi vuole intraprendere questa professione. Dall’anno accademico 2003-2004 con l’istituzione delle prime lauree specialistiche in infermieristica e la crescita dei professori associati nelle università stiamo arrivando alla piena legittimazione epistemologica del nursing in Italia. Malgrado questa progressione veloce avvenuta negli ultimi 10 anni, ancora, l’intellettualità della professione deve essere legittimata nell’immaginario collettivo; infatti, anche se il bisogno di assistenza infermieristica riflette tutte le dimensioni costitutive della dimensione umana: biofisiologica, psicologica e socioculturale, il modello tecnicistico biomedico, domina il rapporto salute malattia, tanto più in Italia dove rispetto alla media europea di 280 medici ogni 100.000 abitanti abbiamo circa 530 medici ogni 100.000 abitanti la media più alta nel mondo, di contro il numero degli infermieri è inferiore di circa 30 unità rispetto alla media europea 530 ogni 100.000 abitanti 2 . L’infermieristica è, quindi, un processo di ricerca scientifica ma anche un processo di costruzione di senso attraverso la dinamica relazionale infermiere utente, infermiere comunità, nella quale la cultura, il tempo storico sociale, i vissuti dei protagonisti hanno un ruolo fondamentale nella risoluzione positiva del rapporto, nel senso di riacquistare il massimo di salute possibile. Un’accentuazione troppo spinta verso un’impostazione epistemologica basata sulla ricerca scientifica non rende giustizia alle altre forme di conoscenza e alla prassi che non devono essere disgiunte dal momento puramente scientifico in quanto tutte queste componenti mischiate insieme (blended together) significano accettare una base scientifica più ampia e arricchente, una phrònesis che si costruisce, in maniera ermeneutica, nel rapporto unico e interpersonale che unisce
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Madeleine Leininger e il nursing transculturale

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Informazioni tesi

  Autore: Alessandro Stievano
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2002-03
  Università: Università degli Studi Roma Tre
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'Educazione
  Relatore: Beatrice Tortolici
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 181

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Parole chiave

immigrazione
intercultura
italia
leininge
manara
nursing
purnell
spector
transcultura

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