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L'istruzione a distanza nella formazione infermieristica universitaria e continua: ipotesi applicative

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8 preziose sono le sperimentazioni in atto, soprattutto negli Stati Uniti. In Italia la FAD si sta sviluppando con l'attenzione rivolta soprattutto agli aspetti tecnologici e metodologici in ambito didattico. 1.1 Passato e futuro della formazione a distanza: evoluzione storica La storia della formazione può essere scandita da tre fasi o "generazioni" che si sono susseguite fin dal secolo scorso fino ad arrivare ai giorni nostri. A segnare il passaggio da una generazione all'altra sono sempre stati i diversi strumenti utilizzati per colmare la distanza tra docenti e discenti 2 . La prima generazione inizia dalla fine dell'Ottocento agli anni Sessanta. L'attività didattica si svolge attraverso l'utilizzo di fascicoli, dispense, materiali a stampa. In Italia nascono i corsi per corrispondenza della Scuola Radio Elettra, primo tentativo di formazione per studenti adulti-lavoratori. All'estero fa da apripista la Francia nel 1939 con la creazione del Centre National 2 Longo, Brunella, Biblioteche e formazione on line: un nuovo servizio informativo integrato, relazione al convegno "La biblioteca ibrida", Milano, Palazzo delle Stelline, 15 marzo 2002. Trentin, Guglielmo, Formazione a distanza di nuova generazione: nuovi orientamenti, www.area.fi.cnr.it/r&f/n7/trentin.htm Cerri, Stefano, La formazione a distanza, www.mediamente.rai.it/biblioteca/ Natoli, Dario, Le nuove frontiere della didattica, www.mediamente.rai.it/biblioteca/ Caboni, Luigi, Formazione a distanza: storia e prospettive, www.docenti.org

Anteprima della Tesi di Paolo Onesti

Anteprima della tesi: L'istruzione a distanza nella formazione infermieristica universitaria e continua: ipotesi applicative, Pagina 5

Tesi di Laurea

Facoltà: Medicina e Chirurgia

Autore: Paolo Onesti Contatta »

Composta da 132 pagine.

 

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