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Cooperazione Internazionale allo sviluppo nella prospettiva della psicologia di comunità, con particolare riferimento agli interventi d'emergenza umanitaria

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non vengono accesi, può perfino accadere che comincino a scivolare all’indietro, con danno delle persone direttamente e indirettamente coinvolte. Per continuare nella nostra metafora, si può dire che il microcredito mette in moto le ultimissime carrozze del treno accendendo il motore in tutti i passeggeri di quei vagoni solitamente putridi e fatiscenti. L’insieme di quegli impulsi non può rallentare la velocità del treno, può solo aumentarla; cosa che non si può dire della maggior parte dei cosiddetti progetti di sviluppo. Naturalmente, investire nelle strade, nelle autostrade, nelle centrali elettriche, negli aeroporti, accende il motore delle carrozze di testa, quelle più ricche e sofisticate, e ne aumenta per molti versi la potenza. Ma ad avvantaggiarsi di quegli effetti positivi saranno solo le carrozze vicine, su tutte le altre la ricaduta rimane sfortunatamente molto incerta.[…]Quando la miriade di piccoli motori si sarà messa in funzione, il terreno potrà dirsi preparato per progetti più vasti [ibid., pp. 214-215]. La sostenibilità dello sviluppo umano comporta l’interazione fra i sistemi biologico, sociale, politico ed economico; lo sviluppo sostenibile è quello in cui le esigenze della protezione ambientale e gli obiettivi di progresso economico e sociale debbono trovare la loro realizzazione in un contesto di equilibrio globale, tenendo soprattutto presente che i bisogni delle attuali generazioni non possono essere soddisfatti a detrimento delle esigenze delle generazioni future [Raimondi e Carazzone, 2003, pp. 62-63]. Gli apporti concettuali dello sviluppo umano e sostenibile possono divenire stabili principi delle politiche di cooperazione internazionale. Lo sviluppo umano come processo integrale e partecipato, va ben oltre l’accumulazione di capitale e la disponibilità di beni e servizi; esso richiede politiche che superino
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Cooperazione Internazionale allo sviluppo nella prospettiva della psicologia di comunità, con particolare riferimento agli interventi d'emergenza umanitaria

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Informazioni tesi

  Autore: Alessandro Bazzini
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2003-04
  Università: Università degli Studi di Parma
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Alessandro Bazzini
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 120

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Parole chiave

cooperazione governativa
cooperazione non governativa
disturbo post-traumatico da stress (dpts)
emergenze umanitarie
flusso di coscienza
globalizzazione
psicologia dell'emergenza
psicologia di comunità
psicologia transculturale
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