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La catalogazione semantica dei contenuti didattici

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8 Il punto di partenza è stato l’analisi delle possibilità offerte dall’uso delle tecnologie del World Wide Web (WWW), ed in particolare agli sviluppi di quello che è stato denominato Semantic Web (SW). Tale iniziativa, promossa dal World Wide Web Consortium(W3C), è stata introdotta da Tim Berners Lee, il creatore del WWW, con un articolo apparso nel maggio 2001 1 . Lo scopo del Semantic Web è quello di permettere ai computer, attraverso l’uso di metadati “semantici”, di operare in maniera automatica con i contenuti veicolati attraverso applicazioni web. Il progetto di ricerca si è sviluppato in un ambito multidisciplinare, per questo il presente elaborato farà accenni a contesti metodologici eterogenei. Del resto la stessa attività di software design si pone al centro tra le varie discipline che riguardano l’uso del computer: l’ingegneria dell’hardware e del software, la programmazione, le ricerche sui fattori umani, l’ergonomia. [Terry Winograd, 1999]. 1 Scientific American 5/2001 www.scientificamerican.com/2001/0501issue/0501berners-lee.html
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La catalogazione semantica dei contenuti didattici

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Informazioni tesi

  Autore: Dino Costagliola
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2002-03
  Università: Università degli Studi di Siena
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze della Comunicazione
  Relatore: Antonio Rizzo
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 141

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