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Resoconto sull'esperienza di tirocinio all'interno del percorso della laurea triennale

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5 Cultura, ovvero assetto emozionale caratterizzante un contesto, che possiamo analizzare meglio approfondire e leggere attraverso la dimensione emozionale di un modello collusivo organizzato attorno alla simbolizzazione emozionale del corpo: la dimensione del dentro-fuori. Infatti, nel caso del Vecchio Ordinamento il tirocinio si colloca in un momento, anche temporalmente, staccato da quello formativo, andando ad alimentare quella fantasia che vede teoria e pratica come due momenti distinti e separati, da attribuire all’essere ancora dentro il circuito universitario, la teoria, e all’essere fuori da esso per quanto riguarda la pratica. In tale ottica quindi è fuori che finalmente si vedranno e si apprenderanno le tecniche, i trattamenti fino ad ora soltanto studiati sui libri; magari a questo punto la teoria non appare neanche tanto utile. Il fuori quindi come maggiormente formativo, staccato dal dentro. Il tirocinio diviene dunque un’esperienza personale, solitaria, che bisogna cercare di svolgere in un posto dove viene permesso di “fare qualcosa”. Un fare che sembra essere quasi fine a se stesso, fare come pratica; come dimensione che non necessariamente si raccorda e si inserisce in quel percorso formativo fin lì portato avanti, entro obiettivi formativi definiti. Quindi la dimensione di apprendimento “vero” è legata ad un fuori, a ciò che viene dopo il titolo.

Anteprima della Tesi di Veronica Agus

Anteprima della tesi: Resoconto sull'esperienza di tirocinio all'interno del percorso della laurea triennale, Pagina 5

Laurea liv.I

Facoltà: Psicologia

Autore: Veronica Agus Contatta »

Composta da 63 pagine.

 

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Disponibile in PDF, la consultazione è esclusivamente in formato digitale.