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Il Karate: aspetti sociali, educativi e culturali

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8 1.2 LO SPORT COME ELEMENTO DI SOCIALIZZAZIONE Molte sono le possibili attività su cui puntare il proprio interesse nel tempo libero, e tra queste sicuramente lo sport è una delle più attraenti, in maniera ancora più significativa tra i minori, sia in quanto spettacolo da guardare, sia a livello di pratica regolare. Da sempre la pratica sportiva è considerata un elemento di grande importanza nel processo educativo dell’individuo. Figura 1 ISTAT, Cultura, socialità e tempo libero, Aspetti della vita quotidiana, 2000 Il grafico mostra come si sia sviluppata la partecipazione sportiva in Italia utilizzando i dati ISTAT. Nelle indagini svolte fino agli anni ’80, si focalizzava l’attenzione soltanto su una pratica sportiva di tipo “continuativo” (o abituale) e le percentuali riportate fanno riferimento a coloro che si sono “soggettivamente” ritrovati in questo tipo di definizione; dal 1995, invece, l’indagine “Tempo libero e cultura” evidenzia la percentuale di praticanti in maniera continuativa (17,8% della popolazione nel 1995, 20,2% nel 2000) rispetto al totale, fornendo, quindi, un quadro più completo della partecipazione sportiva in Italia.
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Il Karate: aspetti sociali, educativi e culturali

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Informazioni tesi

Autore: Pietro Calantropo
Tipo: Tesi di Laurea
Anno: 2003-04
Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
Facoltà: Sociologia
Corso: Sociologia
Relatore: DonatellaCannizzo
Lingua: Italiano
Num. pagine: 92

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