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Il processo di formulazione della risposta nei sondaggi d'opinione

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12 Al contrario, hanno ricevuto scarse attenzioni i problemi di formulazione della domanda e di costruzione del questionario, problemi che sono rimasti principalmente le componenti di un’arte che si acquisisce attraverso l’esperienza. E’ mancata una prospettiva teorica sistemica concentrandosi, in molti articoli, su particolari effetti causati da particolari domande o parole. Per queste ragioni, gli studi sono rimasti incerti e non ci si stupisce se molti ricercatori hanno perso l’interesse per questi argomenti (Sudman, Bradburn e Schwarz, 1996). Si è trascurato, inoltre, l’aspetto interattivo dell’intervista, che avviene in un contesto sociale. Come ricorda Gobo (1997), secondo una prospettiva di costruttivismo sociale, le cognizioni degli intervistati giocano un ruolo attivo trasformando il questionario durante l’intervista stessa. Solo negli anni ’80, sull’onda della “rivoluzione cognitiva”, è ritornata l’attenzione per questi aspetti metodologici. Le ricerche degli psicologi cognitivi si sono basate sulla ricostruzione del filo dei pensieri dell’intervistato mentre risponde alle domande, riflettendo ad alta voce: si sono studiati i problemi della memoria, la comprensione del linguaggio, le forme di ragionamento inferenziale e la formazione del giudizio. La collaborazione tra gli psicologi cognitivi ed i ricercatori sociali cominciò nel tardo 1970; uno dei primi eventi da ricordare fu un seminario tenuto nel 1978 dal British Social Science Research
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Il processo di formulazione della risposta nei sondaggi d'opinione

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Informazioni tesi

  Autore: Viviana Nardone
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2004-05
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Scienze della Comunicazione
  Corso: Scienze della Comunicazione
  Relatore: mARIA CONCETTA Pitrone
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 212

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