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Il mondo magico del bambino e la traduzione dei nomi in Harry Potter

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10 Scendendo ancora più nello specifico, le parole della studiosa di traduzione per l’infanzia Christiane Nord hanno confermato le mie osservazioni iniziali, e cioè che in molte storie per bambini i nomi dei personaggi hanno un chiaro intento descrittivo. Ella distingue però tra un intento descrittivo esplicito ed implicito, e della notevole differenza che la loro traduzione comporta. Come nel caso di Harry Potter infatti, la traduzione di nomi che descrivono nascostamente il personaggio attraverso il nome proprio non è cosa semplice: il traduttore è costretto in questi casi infatti a dover interpretare il riferimento descrittivo nell’originale e cercare di trasmettere le stesse informazioni, attraverso una versione del nome nella lingua d’arrivo che spesso non corrisponde in modo letterale a quella originale. Per questo talvolta i nomi propri dei personaggi sono del tutto diversi nel significato da quelli originali, seppur mantengano un intento descrittivo del personaggio. Si attua in questo caso quello che Umberto Eco e Riitta Oittinen hanno evidenziato attraverso le loro opere, e cioè una negoziazione tra le parti in gioco nella traduzione, tra le quali la presenza di un pubblico infantile è da considerarsi prima per importanza. In conclusione questo lavoro nasce dal mio personale interesse nei confronti dei “significati nascosti”, i quali nella vita di tutti i giorni si celano non solo negli atteggiamenti e nell’espressività dell’altro, ma soprattutto nel suo linguaggio. La mia passione per il mondo dell’infanzia e in particolare per la sua dimensione fantastica ed immaginativa, la quale si riflette appieno nella letteratura ad essa dedicata, ha portato questo interesse nella direzione della letteratura per l’infanzia; essa, unita alla personale passione per la lingua straniera, ha portato alla realizzazione di questa ricerca, in cui tutti gli ambiti a me più cari si intersecano e si completano in un complesso dialogo tra le parti: esattamente, appunto, come richiede l’atto del tradurre.
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Il mondo magico del bambino e la traduzione dei nomi in Harry Potter

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Informazioni tesi

  Autore: Claudia Rovesti
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2003-04
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze della Formazione Primaria
  Relatore: Gabriele Azzaro
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 195

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