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La lunga transizione familiare all'età adulta

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5 Nel tentativo di trovare risposte esaurienti ai quesiti sopra esposti ho suddiviso la tesi in cinque parti. La prima parte è composta da cinque capitoli: - il capitolo 1 concerne il modello tradizionale della transizione familiare all’età adulta, cioè che cosa dovrebbe succedere durante il passaggio secondo gli approcci dello sviluppo familiare derivanti dall’elaborazione di studi/ricerche effettuate da sociologi e psicologi. Esso è ripartito in quattro paragrafi, nei quali spiego il significato di “transizioni familiari”, considerando principalmente il processo allo stato adulto vado a illustrare gli obiettivi dei giovani e dei loro genitori e i rispettivi compiti evolutivi, introducendo, poi, l’evento critico, ovvero la necessità del distacco; - il capitolo 2 è suddiviso in tre paragrafi, dove metto in evidenza i cambiamenti avvenuti nella transizione alla vita adulta che vanno a sconvolgere il modello tradizionale con la comparsa della “famiglia prolungata” e la diffusione di una nuova concezione di giovinezza, intesa come un periodo di sperimentazione e reversibilità di scelta, divenendo lo stile di vita dominante; inserendo, per di più, alcuni dati significativi su tali fenomeni. Inoltre mi soffermo sull’identità dei giovani adulti, delineando le caratteristiche della cultura giovanile dedita al consumo, esponendone, poi, gli atteggiamenti e i giudizi verso il futuro, visto come incerto e confuso, il lavoro, lo studio, le uscite serali, la politica, la religione, la scienza, la tecnologia e il senso d’appartenenza alla propria Comunità; - il capitolo 3 si riferisce al rapporto tra le generazioni all’interno della “famiglia lunga”, il quale è il risultato di un implicito accordo basato su un reciproco vantaggio psico - relazionale. Lo scambio è orientato alla negoziazione, al dialogo, ad una regolazione flessibile delle distanze; - il capitolo 4 riguarda il sistema valoriale che veicola le azioni dei membri del nucleo familiare, in particolare i giovani adulti considerano importanti i valori riferiti alla sfera privata, quali la famiglia, l’amore, l’amicizia, e quelli orientati sul Sé, mentre i genitori si basano su valori relazionali come l’affetto, l’empatia, la comprensione, la protezione, lasciando sullo sfondo la normatività; inoltre reputano rilevante l’autorealizzazione personale, soprattutto nel campo lavorativo; - il capitolo 5 evidenzia la percezione relativa alla coresidenza, la quale risulta positiva per entrambi le generazioni, perché essa è conveniente e soddisfacente, per cui da mantenere, al fine di far fronte alle avversità e alle carenze del mondo esterno. Genitori e figli hanno una rappresentazione condivisa dell’età adulta, la quale appare sfuocata ed imprevedibile, perciò da allontanare, assumendo un atteggiamento prudente, remissivo e rinviante.
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La lunga transizione familiare all'età adulta

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Informazioni tesi

  Autore: Anna Dal Cortivo
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2006-07
  Università: Università degli Studi di Verona
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze del Servizio Sociale (classe 6)
  Relatore: Cesaro Franco
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 107

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Parole chiave

evento critico
famiglia prolungata
giovane adulto
giovinezza
politiche sociali per la famiglia
rapporti in famiglia
relazioni tra genitori e figli adulti
scambio tra le generazioni
transizione all'età adulta
transizione familiare

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