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Bambini in cammino: erranza educativa e disagio in comunità per minori

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condivisibile tra tutti gli uomini. In particolare la religione ha ricoperto nella storia dell‟umanità la funzione di orizzonte di riferimento fondamentale per permettere alle società e agli individui di muoversi nelle scelte comuni e non in modo abbastanza chiaro e comune. - l‟aumento di flussi migratori da uno stato ad un altro, da un continente ad un altro, dal Terzo Mondo al Primo Mondo. All‟interno della stessa società ora è facilmente rilevabile la presenza di gruppi etnici molto differenti tra loro per cultura, religione, ideologie, provenienza, ecc.; - l‟incessante velocità degli avvenimenti, acceleramento dei processi di sviluppo e produzione; - l‟esplosione delle conoscenze, con la coesistenza di progresso e ambiguità. Sono state così modificate le modalità di apprendimento e di relazione tra gli individui (internet, web, e-mail, cellulare,…); - l‟aumento della complessità sociale, cioè maggiore imprevedibilità dei fenomeni che accadono, aumento del caos e del disordine percepito, difficoltà di analisi della società, ecc. Questi fatti, associati a differenze comuni ad ogni epoca storica, cioè differenze di genere, sociali e individuali, ci restituiscono una società che fa fatica ad offrire in egual misura ad ogni suo componente dei punti stabili di riferimento, uguali diritti e doveri e la possibilità di sviluppo pieno del pensiero e 3 della personalità. Tutto ciò ha inevitabili conseguenze sulla strutturazione e sulla qualità dei rapporti interpersonali, soprattutto sulle relazioni educative. In un clima determinato da tali incertezze il solo rifugio si trova nella quotidianità, cioè investendo il meno possibile sul futuro, che è guardato con preoccupazione e diffidenza. In uno scenario di questo tipo non ci si deve affatto stupire se individui adulti e non si sentano esclusi e quindi vivano uno stato di disagio esistenziale. Il disagio, quindi, si presenta oggi come uno dei temi di ricerca più carichi di motivazioni siccome, visto come espressione di un sentimento di malessere 3 A. GIDDENS, Il mondo che cambia, Come la globalizzazione ridisegna la nostra vita, Il Mulino, Bologna, 2000, pag. 35-38. 9
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Bambini in cammino: erranza educativa e disagio in comunità per minori

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Informazioni tesi

  Autore: Paola Molteni
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2008-09
  Università: Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Consulenza pedagogica per la disabilità e la marginalità
  Relatore: Giuseppe Vico
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 189

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