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La nascita della storia di genere. La scuola americana e quella francese a confronto.

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creazione di una storia di genere, una storia che non si soffermi sullo studio delle donne come gruppo sociale isolato, che stimoli la ricerca sui rapporti tra i due generi. Come infatti uno storico della classe contadina non può analizzare la vita dei contadini senza studiare anche la borghesia così, se si vuole studiare la vita delle donne, non si può prescindere dallo studio degli uomini, poiché l'identità dell'uno si forma in rapporto dialettico con l'altro. L'origine ebraica di questa storica, la sua abitudine personale a essere nel mezzo di culture diverse è forse l'elemento che più l'ha spinta ad un'opera di mediazione anche nella materia dei suoi studi. Pur lavorando negli Stati Uniti, si occupava di storia francese e il suo saggio più famoso riguarda la storia delle donne in Europa. Il linguaggio e i toni da lei usati mostrano un desiderio di continuità col lavoro delle altre storiche del vecchio continente, a differenza di un'altra autrice altrettanto importante quale Joan Scott, che si pone più lontana dall'Europa e scrive evidentemente per un pubblico americano. Basti pensare che uno dei suoi saggi principali (inserito nel capitolo quarto di questa mia trattazione) è Genere: un'utile categoria di analisi storica , che nel titolo originale si presentava come Gender: a useful category of historical analysis . Ma per le storiche europee questo termine, gender , non aveva lo stesso ampio significato che aveva in America. La traduzione italiana, genere , così come quella francese, genre, fanno riferimento a una rete di significati diversi, a un sistema simbolico diverso, e probabilmente anche a un referente diverso. Per questo l'opera di Joan Scott, pur geniale e rivoluzionaria a mio parere, non poteva essere capita fino in fondo. 10
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La nascita della storia di genere. La scuola americana e quella francese a confronto.

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Informazioni tesi

  Autore: Chiara Grassilli
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze etno-antropologiche
  Relatore: Francesca Sofia
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 69

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68
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rivoluzione femminista
storia di genere
gender studies
women's studies
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