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Analisi di un'Editoria che cambia

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7 fasi di progettazione e sviluppo, formalizzate per una corretta creazione di un sito che rispetti i cosiddetti canoni di usabilità e accessibilità. Ampio spazio è stato dedicato al Web 2.0 una tecnologia che ruota intorno ad un elemento fondamentale: il contenuto, prodotto dell’interazione delle persone tramite piattaforme ad hoc. Una grande rivoluzione del marketing commerciale si accentua sempre più nel corso degli anni e l’editoria elettronica applicata alle tecnologie telematiche, Internet soprattutto, apre nuove frontiere, nuovi mercati, nuove opportunità e forma nuove figure di utenza, come quella del consumatore culturale 2.0 è quello che, con la diffusione delle nuove tecnologie, partecipa in modo diretto alla creazione dell’opera d’arte, sia essa di tipo artistico, musicale o editoriale. Per farlo, sfrutta gli strumenti collaborativi di cui dispone: blog, e-mail e social network che insieme a tutto ciò che ruota intorno alle nuove forme di editoria, entra a far parte di un dominio culturale non ancora concluso che sfocia, tutt’oggi, nella globalizzazione delle comunicazioni. I mass media e la televisione in particolare si riconducono all’attività educativa e didattica della media education, nuova definizione affrontata nell’ultima parte del capitolo come un vero e proprio corpus di orientamenti pedagogici in materia di educazione mass- mediale e una sostanziale presa di coscienza della necessità di creare le condizioni per preparare le giovani generazioni a sopravvivere nel “media climate”, sorta di ambiente culturale e vitale, quasi totalmente dominato dai media che traccia anche uno stato comportamentale e cognitivo degli utenti, la prospettiva volontaria e l’apertura della maggior parte degli editori
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Analisi di un'Editoria che cambia

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Informazioni tesi

  Autore: Filippo Gigante
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Bari
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Editoria, comunicazione multimediale e giornalismo
  Relatore: Rossella Matarrese
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 183

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