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Across the Border Line. Teoria della mente e rischio psicopatologico in adolescenza: un contributo di ricerca

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Across the Border Line Edoardo Alfredo Bracaglia – matricola 2013 7  La scala CBCL per la misura del rischio psicopatologico in adolescenza  La scala DERS per la misura delle abilità di regolazione emotiva  Il Quoziente di Empatia secondo Baron-Cohen  La prova sull’imbarazzo per valutare mentalizzazione e, appunto, imbarazzo  La scala RTSHI per la valutazione della propensione a comportamenti a rischio o autolesivi  La scala WAIS per la valutazione della competenza verbale Tra tutti questi strumenti, la RTSHI ha una storia che vale la pena di raccontare: l’abbiamo chiesta a Peter Fonagy e Ioanna Vrouva, l’abbiamo tradotta in italiano seguendo le procedure standard, l’abbiamo sperimentata inizialmente su un gruppo pilota che non fa parte del campione esaminato con l’intera batteria, ne abbiamo fatto la back-translation e stiamo per portare a Londra i primi risultati di questo lavoro. Comunque vadano le cose, il lavoro sulla RTSHI continuerà e ci impegneremo affinché diventi uno strumento a disposizione di tutti per identificare aree estremamente critiche del comportamento dei ragazzi e delle ragazze adolescenti. Al termine del terzo capitolo ci sono i risultati preliminari della ricerca; è importante sottolineare la parola preliminari e leggere a bassa voce “risultati”: il campione non è molto numeroso (circa 60 somministrazioni) e le risorse sulle quali abbiamo potuto contare, per quanto eccellenti, sono state piuttosto limitate soprattutto in termini di tempo. Sempre in coda al terzo capitolo troverete una frase che tenta di individuare una relazione tra potenziale di resilienza, mentalizzazione, empatia e regolazione emotiva. È un sassolino gettato nello stagno, nulla di più, per mettere in gioco il nostro approccio a carte scoperte. Chi scrive vi ringrazia per aver letto questa introduzione, e spera che la soddisfazione e l’entusiasmo con il quale è stata scritta abbia in qualche modo contagiato il lettore. Come ultimo sforzo, prima di decidere se leggere o no le pagine che seguono, vi chiederei di sopportare alcune righe di ringraziamento alla mia Relatrice, Giulia Cavalli, che mi ha
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Across the Border Line. Teoria della mente e rischio psicopatologico in adolescenza: un contributo di ricerca

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Informazioni tesi

  Autore: Edoardo Alfredo Bracaglia
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2010-11
  Università: Università Telematica "E-Campus"
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Giulia Cavalli
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 121

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