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La Prestazione tecnico-tattica del Portiere nella Scuola Calcio

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4 È soprattutto in questa fase che il preparatore specifico riveste un ruolo estremamente importante nella formazione del portiere. Lo sviluppo delle capacità coordinative deve essere curato nell’età sensibile con la massima attenzione, utilizzando con frequenza proposte multi sportive. Solo così al portiere è permesso di crearsi le basi motorie che, negli anni successivi gli permetteranno di apprendere con semplicità i gesti tecnici del ruolo e utilizzarli in breve tempo con disinvoltura nelle varie situazioni di gioco. “l’allenamento e la partita devono essere considerati due settori, uno d’insegnamento, l’altro applicativo, che si condizionano reciprocamente” (Uhlig M. – Uhlig J. 2005). “se la gara è il miglior allenamento è anche vero che un buon allenamento deve per forza avere il carattere di una gara” (Northpoth 1988). In qualsiasi specialità sportiva nessuna programmazione dell’allenamento può prescindere dalla prestazione di gara anzi, deve cercare, per certi versi di ricalcarla il più possibile. Soprattutto nel calcio (sport di situazione per eccellenza), è necessario cercare di proporre esercitazioni che riproducano nelle loro componenti le varie fasi della gara in cui il portiere è chiamato ad intervenire. Per questo motivo abbiamo pensato che attraverso lo scout saremmo stati in grado di decodificare la gara nei suoi più dettagliati aspetti, gli
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La Prestazione tecnico-tattica del Portiere nella Scuola Calcio

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Informazioni tesi

  Autore: Francesco Cioffarelli
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2007-08
  Università: Istituto Universitario di Scienze Motorie di Roma
  Facoltà: Scienze Motorie
  Corso: Scienze delle attività motorie e sportive
  Relatore: Antonio Tessitore
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 36

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Parole chiave

metodologia
scout
scuola calcio
match analysis
portieri
programmazione didattica

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