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Formazione e Progetto di vita. Alcuni studi e riflessioni collegati al territorio cesenate

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6 Introduzione Tracciare un identikit della società odierna non è impresa facile, nemmeno per i piø scaltri sociologi. Su una cosa, però, sussiste un certo consenso da parte di tutti, e cioè su quelli che sono i “segnali” piø facilmente riconoscibili di essa, vale a dire la frammentazione, il policentrismo dei valori, l'individualismo, l'incessante innovazione nella produzione e negli stili di vita. Perciò, non possiamo prescindere dall'esigenza di indagare, sia pure in via provvisoria e precaria, le trasformazioni che si sono verificate e i caratteri salienti dell'attuale fase storica, ricca di profondi e sconvolgenti cambiamenti epocali, in cui ognuno di noi avverte di essere coinvolto in un vero e proprio processo di mutazione, che è ad un tempo economico, sociale, storico ed antropologico. É difficile trovare e definire una categoria in grado di comprendere nel suo concetto i fenomeni piø rilevanti del mondo contemporaneo, almeno di quello piø sviluppato; le espressioni ricorrenti di Società Post-Industriale, Società Complessa, Società Post-Moderna, Società Liquida, ormai entrate nel linguaggio della quotidianità, cercano di ricostruire la genesi e il significato della trasformazione in atto. Si tratta, comunque, di espressioni che, pur nella relativa impossibilità di darci una completa fenomenologia della società contemporanea, tendono a ridurne il margine di oscurità, in quanto hanno il merito di offrirci dei profili, che permettono di gettare uno sguardo meno precario su fenomeni socio-culturali, che sono di grande importanza per prendere le decisioni necessarie nei vari contesti di vita. Tutto questo potrà consentire l'acquisizione di una piø lucida consapevolezza del ruolo-chiave svolto dalla formazione: attrezzare l'uomo di strumenti che gli permettano di affrontare con successo le opportunità e le sfide della società del terzo millennio. Il termine società post-industriale può essere considerato il primo tentativo di comprendere e di descrivere la percezione immediata di un profondo mutamento, in atto nel mondo industriale avanzato. Sorta in ambito sociologico nella seconda metà degli anni '60 ad opera di A. Touraine, tale percezione/definizione richiama l'attenzione sugli elementi di discontinuità radicali rispetto alla fase storica industriale classica. Secondo Touraine, il principio fondamentale della società
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Formazione e Progetto di vita. Alcuni studi e riflessioni collegati al territorio cesenate

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Informazioni tesi

  Autore: Chiara Cola
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2008-09
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Angelo Errani
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 169

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Parole chiave

disabilità
formazione
interviste
integrazione sociale
progetto di vita
lavoro-disabilità
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affettività-sessualità-disabilità
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