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Ripensare la fiaba tramite l'impiego delle nuove tecnologie didattiche

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CAPITOLO 1: LA FIABA 1.1 La fiaba: una definizione. "Le fiabe non insegnano ai bambini che i draghi esistono, loro lo sanno già che esistono. Le fiabe insegnano ai bambini che i draghi si possono sconfiggere" G. K. Chesterton. La fiaba è generalmente definita come un “Racconto fantastico di origine popolare e di tradizione orale in cui interagiscono uomini ed esseri soprannaturali di vario tipo (maghi, fate, gnomi, ecc)” 2 ; non è raro che il genere fiabesco venga confuso con altri generi letterari, come la favola o il mito. Il termine fiaba ha le stesse origini del termine favola, provengono entrambi dal latino fabulae, che a sua volta si lega a due verbi, "fari" in latino, e "jemi" in greco, entrambi col significato di "dire, parlare". Tutti questi termini, infine, derivano dall'antichissima radice indoeuropea *bha, che però ha un significato puramente teorico 3 . Il termine mito deriva invece dal greco mythòs, che ha un equivalente pressoché diretto nel latino fabula. L’ origine etimologica della parola greca mythòs non è chiara 4 . La favola è un breve componimento con protagonisti animali o animali umanizzati, piante, o oggetti inanimati; tempi e luoghi sono imprecisati e ha uno scopo morale, ed è questo che la distingue dalle altre storie di animali. Il mito ha un carattere sacrale, e produce –come la fiaba- un'antropomorfizzazione della natura, attribuendo a piante e animali caratteristiche tipiche degli esseri umani, che rimandano in questo caso a una situazione cosmica originaria da cui ha avuto origine il mondo attuale 5 ; inoltre cerca di dare delle spiegazioni e delle risposte alle domande sull'origine del mondo, ed è spesso legato alla religione di un popolo. La fiaba si distingue dalla favola e dal mito in quanto nasce senza scopi religiosi, narra fatti inventati e fantastici, e non ha una precisa determinazione temporale, ma è situata in un 2 L'enciclopedia universale, Bologna, Zanichelli, 2005, p. 569 3 http://www.comune.bologna.it/iperbole/llgalv/iperte/mito/narraz/favola.htm (visitato il 23-05- 12) 4 Tratto dall' intervista “Amore e conoscenza: il mito di Narciso” di Umberto Curi http://www.emsf.rai.it/interviste/interviste.asp?d=210 (visitato il 23-05-12) 5 U. Fabietti, Elementi di antropologia culturale, Milano, Mondadori Università, 2010 10
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Informazioni tesi

  Autore: Giovanna Pinna
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi di Sassari
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Fabio Pruneri
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 96

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