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In viaggio tra realtà e rete internet. Verso un'educazione responsabile dell'utilizzo di Internet ai “minori stranieri non accompagnati”

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4 1.1. Popoli in movimento La poesia “Casa” della giovane poetessa Warsan Shire di origini somale, rifugiata a Londra, mi è sembrata significativa per introdurre il fenomeno migratorio che sta caratterizzando l’epoca in cui stiamo vivendo. Tale poesia descrive perfettamente le milioni di storie, tutte con motivazioni differenti, che hanno portato alla migrazione di milioni di esseri umani. Tra tutte queste storie il punto in comune è una casa trasformata metaforicamente nelle mandibole di uno squalo che porta inevitabilmente al cambiamento. È da questo momento di lacerazione di un equilibrio di vita che ha inizio la storia di un lungo viaggio di uomini, donne e di tantissimi giovani soli che verranno definiti minori stranieri non accompagnati. Negli ultimi anni il numero di persone che ha dovuto abbandonare la propria casa è aumentato notevolmente, infatti, nell’anno 2016 sono stati ben 65.6 milioni i rifugiati nel mondo di cui il 51%, erano minori 2 . Secondo i dati raccolti dall’ UNHCR (Alto commissariato delle Nazioni Unite per i rifugiati) i minori stranieri non accompagnati avrebbero inviato 75.000 domande d’asilo a ben 70 Paesi diversi durante l’anno, la maggior parte in Asia e Africa, ai confini delle maggior aree di conflitto. Il primo Paese europeo, invece, ad ospitare la maggior parte di MSNA (minori stranieri non accompagnati) richiedenti asilo è stata la Germania 3 . A tal riguardo, l’Organizzazione internazionale Save the Children denuncia da anni il protrarsi dei conflitti e delle violenze nei Paesi d’origine dei MSNA, in quanto causa di conseguenze sulle condizioni di vita dei giovani migranti. È per questo che l’Organizzazione sottolinea l’urgenza di agire per eliminare al più presto le cause che costringono le persone ed in particolare i più giovani a dover abbandonare il proprio Paese d’origine, sia che essi fuggano da conflitti armati, sia per cause dovute a ragioni politiche, religiose o economiche, sia derivanti dagli effetti del cambiamento climatico o dall’ampliarsi delle ineguaglianze. A ognuno di loro, in quanto persona, secondo Save the Children, è necessario garantire una protezione lungo tutto il percorso migratorio e riconoscere, anche legalmente, la 2 UNHCR, Global Trends 2016, http://www.unhcr.org/5943e8a34.pdf, p.2 3 Idem, p.47.
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Informazioni tesi

  Autore: Serena Leali
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2016-17
  Università: Università degli Studi di Verona
  Facoltà: Scienze dell'Educazione
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Rosanna Cima
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 89

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Parole chiave

educazione
viaggio
migrazione
rete internet
minori stranieri non accompagnati
msna
comunità educativa
interviste msna
web
serena leali

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