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La relazione educativa nelle comunità per minori e il legame con la famiglia d'origine

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13 I CAPITOLO La Psicologia di comunità 1.1. Definizione «La psicologia di comunità sottolinea la rilevanza del contesto sociale e si sviluppa in seguito allo stimolo di concrete situazioni di disagio sociale e aspettative di una migliore qualità della vita» (Francescato, Ghirelli, 1988, p.19). Il termine comunità deriva da cum-munia, ossia doveri comuni, il prefisso cum sottolinea l’aspetto della relazione e del contesto condiviso, infatti, si riferisce a un tipo di ambiente all’interno del quale siamo in grado di sviluppare un senso di appartenenza e con- divisione con gli altri. L’individuo ed il contesto sono considerati indi- visibili, proprio per questo si viene a creare un’unità chiamata persona- nel-contesto in quanto si strutturano complesse interazioni reciproche (Santinello, Dallago, Vieno, 2009, p.17). Rappresenta, quindi, anche un insieme di individui che condividono ogni giorno il senso positivo dello stare insieme, che li aiuta ad affrontare e a superare, così, ogni pro- blema. Essa è quindi un tipo di ambiente sociale, in cui è possibile svi- luppare condivisione, relazioni e un senso di appartenenza con gli altri. Lo studioso Adelson (1986) sosteneva che il termine comunità fosse descritto in svariati modi, come un gruppo in cui avviene una sorta di condivisione di idee e di sentimenti, come un luogo di appartenenza sociale e culturale, in cui si sviluppa l’identità, come un sistema com- posto da regole e metodi utili al processo di recupero, infine, come ci- vitas in cui all’interno sono connessi e rispettati i diritti e i doveri di ogni individuo (Francescato, Ghirelli, 1988, p.33). L’individuo attivo
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La relazione educativa nelle comunità per minori e il legame con la famiglia d'origine

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Informazioni tesi

  Autore: Fiorella Pisacreta
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2017-18
  Università: Università degli Studi di Salerno
  Facoltà: Scienze dell'Educazione
  Corso: Scienze dell'educazione e della formazione
  Relatore: Mauro Cozzolino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 63

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