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Il trattamento psicoeducativo nell'autismo: Denver Model e ABA a confronto

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126 4.2 Origini del Denver Model - Teorie di riferimento Il Denver Model è un modello di presa in carico per bambini con disturbi dello spettro autistico in età prescolare (dai ventiquattro ai sessanta mesi) promosso, agli inizi degli anni Ottanta del secolo scorso, da Sally Rogers 168 e dal suo team all’interno dei programmi per le Disabilità dello Sviluppo dell’Università del Colorado Health Sciences Center (UCHSC), nella città di Denver, dalla quale il modello ha preso il nome. Il Denver Model ha pertanto sempre avuto un nucleo sperimentale al suo interno e ha avuto origine dagli studi di un’équipe di ricerca collegata al mondo universitario; la sua nascita è stata possibile grazie a iniziali finanziamenti pubblici ricevuti dalla UCHSC, che resero possibile la fondazione e la realizzazione del progetto nel 1981. 169 Essendo nato come un progetto di ricerca, il Denver Model si caratterizza quindi per lo stimolo al continuo sviluppo del modello. Il programma d’intervento dal 1981 ad oggi ha subito difatti un’evoluzione continua, grazie alla convinzione del gruppo di lavoro di dover proporre la maggior possibilità di servizi efficaci per ogni bambino e per la sua famiglia, con interventi basati sulle conoscenze più recenti e validate e 168 S. ROGERS, G. DAWSON, ESDM, Early Start Denver Model, Intervento precoce per l’autismo, Torino, Ed. Omega, 2010, p. 7. (“Sally J. Rogers è Professoressa di Psichiatria al MIND Institute, Dipartimento di Psichiatria e Scienze Comportamentali presso l' Università della California. È impegnata in ricerche su diagnosi precoce e metodi di intervento per l'autismo e altri disturbi di sviluppo. È un pioniere nel campo del trattamento dell'autismo e ha lavorato alla ideazione e allo sviluppo del modello Denver. È una delle più illustri esperte nel settore dei DS”.) Informazioni tratte liberamente dalle Note sulle autrici. 169 V. GIUBERTI, DENVER MODEL, Approccio educativo globale ed integrato per bambini piccoli con autismo e le loro famiglie. (Il Report è stato pubblicato nel sito di Speciale Autismo. SpecialeAutismo.it è un Sito WEB, curato dal Centro Documentazione Apprendimenti di Forlì e dal Centro di Documentazione Educativa di Cesena, con la supervisione scientifica della Dott.ssa Paola Visconti). Il Report è consultabile integralmente alla pagina http://www.specialeautismo.it/servizi/menu/dinamica.aspx?idArea=17006&idCat=17013&ID= 18353(ultima lettura agosto 2017).
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Il trattamento psicoeducativo nell'autismo: Denver Model e ABA a confronto

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Informazioni tesi

  Autore: Paola Vitali
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2016-17
  Università: Università Telematica Guglielmo Marconi
  Facoltà: Pedagogia
  Corso: Scienze dell'Educazione
  Relatore: Italia Amati
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 243

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Parole chiave

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