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La dispersione Scolastica nei quartieri più critici di Napoli e Palermo: quando l’istruzione può rappresentare la cura al suo stesso malessere

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si accontenteranno di lavorare per poter sostenere la famiglia che sicuramente avranno. Ne emerge un quadro molto “conservatore”: non c’è immaginazione, nella proiezione di sè, se non quella di ricalcare il modello familiare che già cono- scono. Nessuna delle due ragazze mi ha risposto di voler proseguire un percorso di studi universitario, nessuna di loro due pensa di poter rimandare la costruzione di una famiglia a 26-27 anni. In controtendenza sono invece i risultati delle interviste di Palermo, in cui emerge chiaramente una differenza molto netta nell’immaginazione di sé rispetto al futuro: le 6 ragazze intervistate (per riequilibrare il campione napoletano), han- no dimostrato una tendenza ad immaginarsi chiaramente nel futuro come “altro” rispetto alla famiglia d’origine, infatti tutte pensano che avranno un lavoro colle- gato a ciò che stanno studiando oggi (parrucchiera, estetista, ragioniera), addirittu- ra 2 di loro vorrebbero diventare cantanti e una giornalista. Ciò vale anche per i ragazzi, che faticano ad immaginarsi molto giovani con una famiglia, contraria- mente ai loro coetanei napoletani. Un’ulteriore disuguaglianza riguarda il fenomeno della “criminalità orga- nizzata” e il modo in cui i ragazzi vi si rapportano. Sebbene sia a Napoli che a Palermo ci sia stata una vera difficoltà ad affron- tare l’argomento, dovuta sicuramente alla giovane età di alcuni intervistati, ma anche a background familiari degli intervistati strettamente connessi al fenomeno malavitoso e ad una sorta di “omertà” che si fatica a distinguere dalla disinforma- zione, è emerso chiaramente, soprattutto a Napoli, un diniego a voler affrontare l’argomento e, talvolta, l’incapacità di farlo, mentre i coetanei palermitani hanno avuto più facilità a parlare di “mafia” e a rimarcare il fatto che esiste e che fa parte della loro città, della loro regione, ma anche che è ovunque. Gli intervistati paler- mitani conoscono benissimo le attività perpetrate dalla criminalità organizzata e come questa recluta i loro coetanei, mentre a Napoli gli intervistati hanno posto una certa enfasi nel rimarcare che chi commette atti illegali probabilmente lo fa perchè costretto dalla crisi economica e, pertanto, quasi “giustificabile”. 164
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Informazioni tesi

  Autore: Viola Tofani
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2013-14
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Scienze Politiche
  Corso: Istituzioni e Politiche dei Diritti Umani e della Pace
  Relatore: Valerio Belotti
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 247

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Parole chiave

napoli
istruzione
scuola
dispersione scolastica
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