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Leopardi e lo sport

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Cap. II - Lo sport al tempo di Leopardi- Leopardi e lo sport 13 Tommaso campanella (1568-1639) nell’opera La città del Sole (1602) delinea la struttura di uno stato immaginario, che si trova in un’ isola, dove l’istruzione comincia a tre anni : si impara giocando. Alle lezioni teoriche vengono alternati gli esercizi fisici. Gli adulti lavorano quattro ore al giorno; il resto del tempo lo trascorrono leggendo, studiando, dedicandosi all’arte e allo sport. Santorio Santorio da Capodistria (1561-1636) esponente della “scuola jatrofisica” nel libro degli Aforismi di medicina statica valuta la ginnastica come un mezzo per eliminare dal corpo le sostanze tossiche e riacquistare l’armonico equilibrio fra gli umori. Con l’illuminismo, in Italia, l’esigenza di garantire un’istruzione a tutti e di introdurre l’educazione fisica nelle scuole, si fece sentire soprattutto a Napoli e a Milano. Nel 1763 la pubblicazione di una traduzione del testo di Jacques Ballexerd, Dissertazione sull’educazione fisica de’ fanciulli, ispirò l’abate napoletano Antonio Genovesi che facendo tesoro di quella lettura, nelle sue Lezioni di commercio o sia d’economia civile: “E’chiaro che la ragione negli uomini non si sviluppa che collo sviluppo del corpo che ne è l’istrumento. Lasciar venire il corpo sano, robusto e ben fatto è, senza saperlo, fare delle buone teste”(5). A Milano l’illuminista Carlo Botta pubblicò nel 1797 Proposizione ai lombardi di una maniera di governo libero, dove auspicava che venissero indetti ‘giochi olimpici’ per fortificare il corpo, tenendo desto lo spirito della nazione. “La nazione Lombarda ne dovrebbe dare la prima l’esempio, rinnovando quelle antiche feste consistenti in giuochi di diverse sorta, che dagli Antichi Greci erano sì fattamente ammirate. Esse dovranno rinnovarsi, siccome si rinnovano i giuochi olimpici (…)”. Carlo Botta con questa affermazione alludeva alle Feste della Libertà – indette dal Direttorio a Parigi l’anno precedente (1796)- che la stampa francese aveva celebrato come la Prima Olimpiade della Repubblica(6). Nella nostra penisola le organizzazioni scolastiche dell’ottocento si posero il problema dell’educazione sotto i due aspetti del corpo e delle funzioni psichiche,vedendo quindi l’utilità di addestrare il fisico non solo per la guerra e iniziando a pensare che un corpo sano è la più adatta abitazione di una mente sana.
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Leopardi e lo sport

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Informazioni tesi

  Autore: Addolorata Riso
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2000-01
  Università: Università degli Studi di Urbino
  Facoltà: Scienze Motorie
  Corso: Scienze Motorie
  Relatore: Gigliola Gori
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 94

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