Risultati di un trattamento per il miglioramento delle abilità di lettura e di scrittura in soggetti con ritardo mentale

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10 contemporaneamente a limitazioni che si riferiscono a due o pi� dei seguenti ambiti della capacit� adattiva: comunicazione, autonomia personale, autonomia domestica, capacit� sociali, uso dei servizi comuni, autodiscernimento, salute e sicurezza, abilit� scolastiche, tempo libero e lavoro. Il ritardo mentale si manifesta prima dei 18 anni.� (Luckarsson e coll., 1992). Nell�applicare questa definizione, � necessario poi tenere presenti quattro importanti affermazioni: 1. occorre prestare attenzione a fattori quali la cultura e le diversit� linguistiche; 2. bisogna osservare l�esistenza di limitazioni nella capacit� adattiva in riferimento al tipo di ambiente sociale del gruppo dei coetanei del soggetto; 3. specifiche limitazioni nell�adattamento spesso sono controbilanciate da qualit� in altri campi di esso o da altre capacit� personali; 4. con appropriati supporti per un periodo sufficientemente lungo, le funzioni vitali della persona con un ritardo mentale, in genere migliorano. Questa definizione, del 1992, sostituisce quella di Grossman dell�83 e d�, rispetto al passato, un peso maggiore all�interazione della persona col suo ambiente; interazione che � sempre reciproca, e che pertanto rende l�ambiente responsabile nel provvedere ai supporti necessari al soggetto (Reiss, 1994). Come l�AAMR, anche il DSM III e l�ICD 9, suggeriscono di valutare il funzionamento intellettivo generale, mediante test d�intelligenza che forniscano l�indicazione del Quoziente Intellettivo (misura standard dell�intelligenza che esprime il

Anteprima della Tesi di Mariolina Gaggianesi

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Tesi di Laurea

Facoltà: Psicologia

Autore: Mariolina Gaggianesi Contatta »

Composta da 131 pagine.

 

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