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Economia dell'apprendimento e socializzazione al lavoro: un caso di deindustrializzazione

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8 costituiscono il bacino locale di offerta di lavoro specificatamente valorizzata sul piano professionale. La comunicazione fra forze di lavoro e la diffusione più o meno “sotterranea” di conoscenza nelle varie interazioni di vita quotidiana che fanno di una “comunità lavorativa” una forza-lavoro preparata ed “informata”, rappresenta invece la socializzazione delle competenze di un determinato sistema locale. Alla sezione teorica è collegata la ricerca descritta nell’ultima parte del lavoro (Capitolo V), riguardante gli studenti frequentanti l’ultimo anno delle scuole medie superiori del Comune di Terni. Essa ha l’obiettivo di esaminare l’universo giovanile di un sistema locale che ha vissuto in primo piano il fenomeno della deindustrializzazione. Per oltre un secolo, infatti, (come viene illustrato nel Capitolo II) la società ternana è cresciuta affianco alla sua Acciaieria. Narrare le vicende della città di Terni dal periodo della sua industrializzazione sino ai giorni nostri, significa descrivere un universo culturale incentrato sulla presenza della grande industria. L’accettazione dell’organizzazione di fabbrica come modello di riferimento per la strutturazione complessiva della vita urbana, ha consentito l’emergere di una diffusa cultura industriale che ha condizionato modelli e stili di vita: il suono della sirena dell’Acciaieria, che regolava i turni lavorativi, ha assunto per decenni il compito di scandire i ritmi della vita socio-lavorativa della città, come gli orari, l’organizzazione dei servizi, la vita culturale ed il tempo libero. Gli anni ‘60-’70 hanno però visto profondi cambiamenti nella vita cittadina: la città-fabbrica cominciò ad organizzarsi diversamente e l’ideologia industrialistica non ha più costituito l’elemento fondamentale di regolazione materiale e simbolica di tutta la società locale. La crisi economica ed occupazionale che raggiunse il suo apice negli anni ‘80, ha imposto alle Istituzioni la necessità di trovare alternative nuove alla
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Economia dell'apprendimento e socializzazione al lavoro: un caso di deindustrializzazione

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Informazioni tesi

  Autore: Leonardo Manni
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 1999-00
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Sociologia
  Corso: Sociologia
  Relatore: Paolo Calza Bini
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 229

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Parole chiave

deindustrializzazione
giovani
ingresso nel mondo del lavoro
lavoro
distretti industriali
economia dell'apprendimento
sociologia del mutamento

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