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Le serie animate giapponesi per ragazzi tra produzione e consumo: il caso di Dragon ball

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8 - perché, e questo invece non dovrebbe avvenire, essi sono spesso lasciati soli davanti alla televisione dai genitori che, in tal modo, fanno mancare il loro prezioso apporto in fase di lettura, interpretazione e valutazione del testo audiovisivo. Accade dunque spesso che gli spettatori, soprattutto quelli più giovani, inconsciamente apprendano la cultura che la televisione propone e porta avanti: è in questo senso che si parla di mass media produttori, fautori e diffusori di cultura. Per questi motivi, scopo del presente lavoro è indagare quali idee, concetti, valori e modelli di comportamento giungono agli spettatori italiani, soprattutto ai più giovani, allorquando fruiscono, a scopo di svago, della visione di uno dei cartoni animati più famosi in assoluto a livello mondiale, capace di vantare un successo vastissimo in tutte le categorie di pubblico: la serie animata "Dragon Ball", proveniente dal Giappone. Nel primo capitolo si fornisce una visione d'insieme delle serie animate Giapponesi elencandone alcune caratteristiche tipiche, oltre a ripercorrere, dal punto di vista storico, le varie tappe dell'importazione in Italia di tali prodotti negli ultimi trent'anni. Il secondo capitolo è interamente dedicato alla presentazione della serie "Dragon Ball" nelle sue componenti principali, per fornirne la necessaria conoscenza.

Anteprima della Tesi di Lorenzo Franco

Anteprima della tesi: Le serie animate giapponesi per ragazzi tra produzione e consumo: il caso di Dragon ball, Pagina 5

Tesi di Laurea

Facoltà: Scienze dell'Educazione

Autore: Lorenzo Franco Contatta »

Composta da 181 pagine.

 

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Disponibile in PDF, la consultazione è esclusivamente in formato digitale.