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Teatro e disagio psichico

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4Così, rispetto ai laboratori teatrali, non si può quantificare l’apporto terapeutico (a maggior ragione trattandosi di persone la cui facoltà di comunicazione è spesso deficitaria, almeno in rapporto ai nostri canali), né delimitare il confine tra arte e terapia; ugualmente, per ciò che concerne le compagnie, il rischio dell’esibizione della diversità, e quindi di uno sfruttamento, è sempre presente. Sicuramente, proprio perché non esistono parametri oggettivi ai quali potersi riferire, si deve considerare ogni singolo caso, tuttavia in alcune situazioni si riscontra un certo numero di elementi simili. Per affrontare un discorso diversificato e organizzare una sorta di schematizzazione sulle possibilità di sviluppo del tema trattato, ho identificato come significativi quattro settori: 1. Le scuole; 2. I laboratori; 3. Le compagnie; 4. La scrittura. 1. Scuole per operatori teatrali nel campo del disagio psichico (i “teatroterapeuti”). Si tratta di corsi di formazione a scopo di insegnare l’applicazione di un contesto teatrale in campo terapeutico, che ha spesso predominanza sul lato artistico. Rigorosamente private, e con costi piuttosto alti, le scuole sono diffuse soprattutto al Nord e a Roma e prevedono una durata da uno a quattro anni, quasi sempre strutturati in fine settimana intensivi. Potremmo addirittura parlare della formazione ad un nuovo mestiere, che non è però riconosciuto e si trova in una rischiosa zona al limite tra il teatro e la terapia, nel pericolo di non appartenere né all’uno né all’altra, ed in ricerca quindi di un nuovo ambito di definizione.

Anteprima della Tesi di Simona Bracaloni

Anteprima della tesi: Teatro e disagio psichico, Pagina 2

Tesi di Laurea

Facoltà: Lettere e Filosofia

Autore: Simona Bracaloni Contatta »

Composta da 221 pagine.

 

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Disponibile in PDF, la consultazione è esclusivamente in formato digitale.