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Natura e Cultura nel linguaggio: Chomsky, Piaget, Tomasello

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    5   rispetto al linguaggio ci porta a seguire il duplice percorso dello studio della filogenesi da un lato e della comunicazione animale dall’altro. Questo ricco sfondo teorico ci conduce a guardare ad una particolare ipotesi sull’origine del linguaggio, quella gestuale, ovvero l’idea che la comunicazione verbale sia stata preceduta da un percorso graduale di costruzione del processo comunicativo, iniziato con forme comunicative molto semplici, come il pointing, e culminato con la mimesi, intesa come uso deliberato di tutto il corpo al fine di comunicare la propria intenzione. La mimesi e dunque la comunicazione gestuale, avrebbe permesso lo sviluppo di un linguaggio verbale articolato, caratterizzato da una serie di vantaggi espressivi e non: in questo processo un elemento chiave e costituito dalla coevoluzione di linguaggio e cervello. Un’ analisi del linguaggio e delle sue origini non può prescindere dall’opera di uno dei grandi fautori della svolta cognitiva del XX secolo, Noam Chomsky, che ha rivoluzionato irreversibilmente gli studi sulla facoltà del linguaggio e sulla cognizione. Chomsky, delineato nel primo capitolo, difende l’idea che la conoscenza del linguaggio sia di natura individuale e interna della mente, o del cervello, umana. Il concentrarsi in modo esclusivo sulla visione “internalista” del linguaggio porta il lavoro di Chomsky nel dominio della psicologia, e in ultima analisi della biologia: il linguaggio umano dovrebbe essere studiato con il metodo proprio delle scienze naturali. Nella convinzione che il linguaggio non abbia nessi di continuità con il resto del mondo animale, giunge alla conclusione che nel caso di sistemi come il linguaggio o le ali non è facile nemmeno immaginare uno sviluppo della selezione che abbia dato loro origine. Un’ala rudimentale, per esempio, non è utile per il movimento, anzi è più un impedimento. Perché mai dunque deve svilupparsi quest’organo negli stati primitivi dell’evoluzione? E’ importante in questa analisi prendere in considerazione l’approccio epigenetico, detto anche costruttivista, di Jean Piaget, il quale sosteneva che la logica e la conoscenza emergono da interazioni successive tra l’ attività senso
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Natura e Cultura nel linguaggio: Chomsky, Piaget, Tomasello

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Informazioni tesi

  Autore: Claudia Di Stefano
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2011-12
  Università: Università degli Studi di Palermo
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Filosofia
  Relatore: Francesco Lo Piparo
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 58

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