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Percorsi di partecipazione over 60 : un contributo di ricerca empirica nel territorio di Cesena

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6 conoscenze è stata soppiantata dalla velocità dei nuovi mezzi di comunicazione, dove se si ha bisogno di ampliare le proprie conoscenze basta navigare su internet o leggere qualche ebook. <<Quando muore un vecchio brucia una biblioteca>> recita un noto proverbio africano; oggigiorno, invece, le uniche memorie sembrano essere quelle di massa, computerizzate e facilmente trasportabili ovunque. Le storie e i racconti che potrebbero trasmettere gli anziani sembrano smarrirsi, come conoscenze considerate non più utili e non al passo con i tempi. Lo stesso valore della memoria sembra perdersi quando la moderna farmacologia propone pillole per dimenticare, come se il passato o lo stesso futuro siano meno utili del presente: forse anche quelli sono dei pesi di cui liberarsi. 1.2 Tarda età adulta, young-old, senior, anziani: chi è l’anziano? Definizioni e classificazioni. Per me, la vecchiaia è sempre di quindici anni più di me. Bernard M. Baruch Ogni età è caratterizzata da diverse acquisizioni cognitive ed affettive e da specifici obietti vi di re a li z z a z ione pe rsona le. L a d e finiz ione di “ c ondiz ione a nz iana ” (Fac c hini , Rampazi, 2006) è un tema sul quale si lamenta spesso una carenza negli impianti concettuali abitualmente utilizzati e non sempre di facile risoluzione. La difficoltà a definire la vecchiaia emerge nella varietà dei tentativi di tracciare il limite oltre il quale si diventa vecchi: ci si chiede se tale limite sia di carattere cronologico, funzionale, psicologico o se possa essere desunto da ben definiti life markers della transizione fra età adulta e età anziana, come per esempio il pensionamento, il diventare nonni o la malattia cronica (Tamanza, 2001). La definizione di anziano tout court è vaga ed elastica. Sia in ambito scientifico che nei rapporti tra individuo e società l'elemento che viene assunto come indicatore dell'invecchiamento è rappresentato dall'età cronologica. In altri termini, si definisce anziano un individuo che ha superato una soglia convenzionale posta a 60- 65 a nni, c or risponde nte a ll ‟inc irc a a d un a lt ro pa r a metr o spesso uti li z z a to, ovve ro que ll o de i 65 a nni pr op osto ve rso la fine d e ll ‟O tt oc e nto da l
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Percorsi di partecipazione over 60 : un contributo di ricerca empirica nel territorio di Cesena

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Informazioni tesi

  Autore: Luana Valletta
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2009-10
  Università: Università degli Studi di Bologna
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia Scolastica e di Comunità
  Relatore: Bruna Zani
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 124

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Parole chiave

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