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Rilievi epistemologici e metodologici della valutazione dell’efficacia in ambito socio-sanitario e una ricerca empirica in Sert di due regioni italiane

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14 fatti da essa studiati, in contrapposizione alle astrattezze e alle fantasticherie delle religioni e delle concezioni metafisiche in genere. Nell‟alveo del positivismo si concepisce la scienza come la sola forma di conoscenza possibile il cui metodo è il ricorso a cause o principi e, pertanto, va esteso a tutti i campi d'indagine, dalla chimica a quelli riguardandanti l'uomo e i fenomeni sociali. Nei positivisti, quindi, il richiamo alla scienza tende ad una riedificazione di certezze assolute ed ad un‟idealizzazione della scienza che si traduce in una esaltazione del sapere positivo, assunto ad unica verità ed unica guida della vita umana, in tutti i campi. Alcune scoperte, però, mettono in dubbio il paradigma positivista dell‟osservabilità diretta dei fatti positivi. Basta ricordare la teoria della relatività ristretta (1905) di Einstein e il principio di indeterminazione (Heisenberg, 1924). Quindi, dal positivismo in poi, si susseguono filoni di pensiero epistemologici che tentano di svincolarsi da esso rimanendo ancorati al concetto di scienza “positivo” ed alla concezione di scienza come verità ultima. Chi riesce a sganciarsi è Popper; da lui si sviluppa l‟epistemologia contemporanea che sancisce l‟imprescindibile binomio osservato/osservatore il cui focus non è più l‟esperienza ma la teoria che “fa da mappa al territorio”. Uno dei filoni di pensiero epistemologico è il Pragmatismo, ove uno dei principali promotori Peirce6 (1839-1914) parte dal fatto che ciò che muove una ricerca è lo stato di lotta dovuto all‟irritazione del dubbio e lo scopo è ottenere uno stato di credenza, cioè l‟eliminazione del dubbio stesso. Questo garantisce la verità e conduce all‟asserzione garantita. Ciò che conduce alla certezza, quindi, è la validazione dell‟ipotesi, la quale diviene Legge ovvero Verità. Per il Convenzionalismo7, che nasce dalle geometrie non-euclidee, si evidenzia come il focus sia il carattere convenzionale della teoria ossia la sua utilità. La domanda: “Questa teoria, questa osservazione, questa ricerca è vera?” per il convenzionalismo sembra non essere prioritario. Secondo il Convenzionalismo, le leggi e le teorie scientifiche sono delle convenzioni universali scelte dagli scienziati tra le varie alternative come in quel momento più convenienti. Le teorie, quindi, possono essere 6 D. Antiseri, G. Gava, A. Petroni, V. Somenzi, M. Stanzione, 1996, “Un‟Introduzione all‟epistemologia Contemporanea” , Cleup, Padova . 7 Fine Ottocento
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Informazioni tesi

  Autore: Ines Cutrona
  Tipo: Tesi di Laurea Magistrale
  Anno: 2007-08
  Università: Università degli Studi di Padova
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Gian Piero Turchi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 457

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