Aspetti relazionali nell’assistenza infermieristica in pediatria
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Tesi pediatrica Il modello bio-medico cominciò a rivelarsi inadeguato: divenne evidente che non si ammalava inevitabilmente chiunque venisse a contatto con organismi portatori di malattie (agenti patogeni) e gli scienziati riconobbero che soltanto una parte delle numerose patologie esistenti poteva essere attribuita a fattori esclusivamente biologici. Si cominciò a capire che esistono aspetti critici della salute per i quali il modello biomedico palesemente non forniva la prospettiva più efficace, trascurava dati importanti e impediva agli esseri umani di attingere alle proprie potenzialità. Questi sviluppi hanno reso il modello biomedico limitato o limitante in misura inaccettabile. Per far fronte alla complessità della salute umana è necessario un approccio all'individuo più vasto che tenga conto degli aspetti psicologici e sociali, che osservi la salute dalla prospettiva dell’organismo e della sua relazione con l’ambiente e che riconosca l’importanza dell’empowermen personale. Tale paradigma non intende screditare gli importanti progressi compiuti tramite l’approccio biomedico esso vuole bensì ampliare le nostre prospettive e accrescere la nostra capacità di tutelare salute e benessere. Da questo nuovo approccio, che viene definito "modello bio-psico-sociale, ne deriva che la considerazione del paziente come persona diventa un aspetto centrale dell’intervento di cura. Ecco che il personale medico e infermieristico si trovano dinanzi a una realtà molto diversa e più complessa, che concerne la presa in carico globale del paziente. In pediatria in particolare infermiere e medico si trovano difronte ad un sistema complesso formato dal piccolo malato e dai suoi genitori: la presa in carico globale del piccolo paziente comporta avere come obiettivo il riconoscimento di tale sistema e facilitare le risorse di bambino e genitori affinchè possano compiere scelte consapevoli e responsabili. La qualità delle relazioni che l’infermiere può instaurare con il bambino e i genitori diventa un aspetto centrale del rapporto di cura, per la tutela e salvaguardia della continuità o il ripristino della qualità della sua vita. 5
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Aspetti relazionali nell’assistenza infermieristica in pediatria
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Informazioni tesi
Autore: | Antonia Oria Ducoli |
Tipo: | Tesi di Master |
Master in | Assistenza Infermieristica in area Pediatrica |
Anno: | 2004 |
Docente/Relatore: | Anna Della Vedova |
Istituito da: | Università degli Studi di Brescia |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 63 |
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