Basi neurobiologiche del comportamento aggressivo
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14 1.4. L’uso del gatto come modello per lo studio dell'aggressività Il gatto rappresenta un altro modello animale di grande utilit� per lo studio dell�aggressivit� il cui utilizzo, grazie alla vasta conoscenza della neurofisiologia di questo animale, permette di correlare direttamente un dato comportamento con i centri neuronali e con i sistemi di neurostrasmettitori che lo regolano. Nel gatto, lo studio sull�aggressivit� si basa essenzialmente su concetti ben definiti di comportamento aggressivo: il comportamento predatorio, o di attacco, e il comportamento difensivo (Siegel, 2001). Entrambi questi comportamenti rappresentano modelli di grande utilit� per lo studio dell�aggressivit�, grazie al loro significato etologico e alla loro replicabilit� nell�ambito sperimentale. I contributi forniti dallo studio sul gatto sono stati di grande utilit� per la comprensione della neurobiologia dell�aggressivit� umana, permettendo di indagare l�importanza dei circuiti neurali e dei neurotrasmettitori connessi con questo comportamento. 1.4.1. Il comportamento aggressivo offensivo L� �attacco predatorio�, di natura offensiva � generalmente diretto contro un animale di piccola taglia come un topolino, e di norma non � mai accompagnato da un�esibizione violenta di rabbia. Sebbene un gatto appaia eccitato mentre si scaglia su un topo e lo morde, esso non mostra segni di rabbia e perpetra l�attacco a sangue freddo e in modo spietato. Le caratteristiche salienti di questo tipo di comportamento del gatto sono l�aria circospetta, il suo stato di allerta e il movimento rotatorio che esso compie attorno all�oggetto da attaccare. Nell�inseguire furtivamente un topolino, il gatto
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Basi neurobiologiche del comportamento aggressivo
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Informazioni tesi
Autore: | Tatiana Paolozzi |
Tipo: | Tesi di Laurea |
Anno: | 2001-02 |
Università: | Università degli Studi di Roma La Sapienza |
Facoltà: | Psicologia |
Corso: | Psicologia |
Relatore: | Franco Mangia |
Lingua: | Italiano |
Num. pagine: | 106 |
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