Skip to content

Costruzione collaborativa di un artefatto in contesti blended: due casi di studio

Gratis La preview di questa tesi è scaricabile gratuitamente in formato PDF.
Per scaricare il file PDF è necessario essere iscritto a Tesionline. L'iscrizione non comporta alcun costo: effettua il Login o Registrati.

Anteprima della tesi: Costruzione collaborativa di un artefatto in contesti blended: due casi di studio, Pagina 2
68 
 
Capitolo 4 
 
IL BLENDED LEARNING 
 
 
 
 
 
Spesso i percorsi di innovazione e di cambiamento di piccole o grandi dimensioni si arenano e 
incontrano barriere che li rendono inefficaci o che li fanno addirittura fallire. L’innovazione non è 
solo l’introduzione o l’adozione di una nuova tecnologia. Può essere un nuovo modo di fare le 
cose, di interagire, di organizzarsi. Per “navigare” nella complessità e affrontare le costanti 
incertezze legate ai cambiamenti sociali, economici e culturali é importante attivare le esperienze e 
le competenze dei soggetti interessati dai cambiamenti. Docenti e studenti…tutti insieme giocano 
un ruolo decisivo per il raggiungimento degli obiettivi di cambiamento (Martinez, Fernandez, 
Karlsson, 2004 ,p .10). 
 
 
 
1.1  Il concetto di blended learning tra la pluralità di definizioni possibili 
 
L‟evolversi dei bisogni di apprendimento e organizzativi porta ad un nuovo paradigma di 
riferimento della formazione a distanza. L‟e-learning è un‟opportunità in termini di velocità, 
flessibilità, economicità e di controllo per strutture decentralizzate che vogliano accedere ai 
contenuti che il mercato della conoscenza offre a livello globale. 
La formazione frontale in aula, ancora oggi, è la più utilizzata ma, visti i sondaggi previsionali di 
utilizzo e di efficienza (Osservatorio Anee/Assinform 2006), che portano ad uno scenario futuro 
contrapposto, con l‟e-learning in vetta (83,1%), il modello blended learning risulta il più idoneo 
perché coniuga la flessibilità degli strumenti informatici con la determinante caratteristica di 
socializzazione dell‟uomo. Blended learning è dunque una delle nuove etichette che sempre più 
sembrano caratterizzare l‟uso delle tecnologie in contesti educativi e formativi. 
La parola blended deriva dal verbo inglese to blend che significa mescolare, miscelare, combinare 
in modo armonico elementi diversi ed è indicativo di una ricerca tesa a soddisfare, ma anche creare, 
nuovi gusti e nuove aspettative (infatti è entrato nella nostra cultura in riferimento a bevande

Preview dalla tesi:

Costruzione collaborativa di un artefatto in contesti blended: due casi di studio

CONSULTA INTEGRALMENTE QUESTA TESI

La consultazione è esclusivamente in formato digitale .PDF

Acquista

Informazioni tesi

  Autore: Rosamaria Rodio
  Tipo: Laurea II ciclo (magistrale o specialistica)
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Bari
  Facoltà: Psicologia dell'organizzazione e della comunicazione
  Corso: Psicologia
  Relatore: Maria Beatrice Ligorio
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 177

FAQ

Per consultare la tesi è necessario essere registrati e acquistare la consultazione integrale del file, al costo di 29,89€.
Il pagamento può essere effettuato tramite carta di credito/carta prepagata, PayPal, bonifico bancario.
Confermato il pagamento si potrà consultare i file esclusivamente in formato .PDF accedendo alla propria Home Personale. Si potrà quindi procedere a salvare o stampare il file.
Maggiori informazioni
Ingiustamente snobbata durante le ricerche bibliografiche, una tesi di laurea si rivela decisamente utile:
  • perché affronta un singolo argomento in modo sintetico e specifico come altri testi non fanno;
  • perché è un lavoro originale che si basa su una ricerca bibliografica accurata;
  • perché, a differenza di altri materiali che puoi reperire online, una tesi di laurea è stata verificata da un docente universitario e dalla commissione in sede d'esame. La nostra redazione inoltre controlla prima della pubblicazione la completezza dei materiali e, dal 2009, anche l'originalità della tesi attraverso il software antiplagio Compilatio.net.
  • L'utilizzo della consultazione integrale della tesi da parte dell'Utente che ne acquista il diritto è da considerarsi esclusivamente privato.
  • Nel caso in cui l'Utente volesse pubblicare o citare una tesi presente nel database del sito www.tesionline.it deve ottenere autorizzazione scritta dall'Autore della tesi stessa, il quale è unico detentore dei diritti.
  • L'Utente è l'unico ed esclusivo responsabile del materiale di cui acquista il diritto alla consultazione. Si impegna a non divulgare a mezzo stampa, editoria in genere, televisione, radio, Internet e/o qualsiasi altro mezzo divulgativo esistente o che venisse inventato, il contenuto della tesi che consulta o stralci della medesima. Verrà perseguito legalmente nel caso di riproduzione totale e/o parziale su qualsiasi mezzo e/o su qualsiasi supporto, nel caso di divulgazione nonché nel caso di ricavo economico derivante dallo sfruttamento del diritto acquisito.
  • L'Utente è a conoscenza che l'importo da lui pagato per la consultazione integrale della tesi prescelta è ripartito, a partire dalla seconda consultazione assoluta nell'anno in corso, al 50% tra l'Autore/i della tesi e Tesionline Srl, la società titolare del sito www.tesionline.it.
L'obiettivo di Tesionline è quello di rendere accessibile a una platea il più possibile vasta il patrimonio di cultura e conoscenza contenuto nelle tesi.
Per raggiungerlo, è fondamentale superare la barriera rappresentata dalla lingua. Ecco perché cerchiamo persone disponibili ad effettuare la traduzione delle tesi pubblicate nel nostro sito.
Per tradurre questa tesi clicca qui »
Scopri come funziona »

DUBBI? Contattaci

Contatta la redazione a
[email protected]

Ci trovi su Skype (redazione_tesi)
dalle 9:00 alle 13:00

Oppure vieni a trovarci su

Parole chiave


Non hai trovato quello che cercavi?


Abbiamo più di 45.000 Tesi di Laurea: cerca nel nostro database

Oppure consulta la sezione dedicata ad appunti universitari selezionati e pubblicati dalla nostra redazione

Ottimizza la tua ricerca:

  • individua con precisione le parole chiave specifiche della tua ricerca
  • elimina i termini non significativi (aggettivi, articoli, avverbi...)
  • se non hai risultati amplia la ricerca con termini via via più generici (ad esempio da "anziano oncologico" a "paziente oncologico")
  • utilizza la ricerca avanzata
  • utilizza gli operatori booleani (and, or, "")

Idee per la tesi?

Scopri le migliori tesi scelte da noi sugli argomenti recenti


Come si scrive una tesi di laurea?


A quale cattedra chiedere la tesi? Quale sarà il docente più disponibile? Quale l'argomento più interessante per me? ...e quale quello più interessante per il mondo del lavoro?

Scarica gratuitamente la nostra guida "Come si scrive una tesi di laurea" e iscriviti alla newsletter per ricevere consigli e materiale utile.


La tesi l'ho già scritta,
ora cosa ne faccio?


La tua tesi ti ha aiutato ad ottenere quel sudato titolo di studio, ma può darti molto di più: ti differenzia dai tuoi colleghi universitari, mostra i tuoi interessi ed è un lavoro di ricerca unico, che può essere utile anche ad altri.

Il nostro consiglio è di non sprecare tutto questo lavoro:

È ora di pubblicare la tesi