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Dinamiche generazionali e nuovi cicli di vita familiare. La famiglia lunga del giovane adulto: invecchiare come figli.

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Anteprima della tesi: Dinamiche generazionali e nuovi cicli di vita familiare. La famiglia lunga del giovane adulto: invecchiare come figli., Pagina 8
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come luogo dell’oppressione, dell’obbligo, dell’egoismo e di violenza) che convivono 
pure nel medesimo individuo e sono rintracciabili sia nelle conversazioni quotidiane, sia 
nell’immaginario che sottende la legislazione e le politiche sociali.
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 Ciò che accomuna 
queste diverse immagini, pur nella loro contraddittorietà, è la loro astoricità ed il fatto 
che sembrano considerare la famiglia come una realtà a tutto tondo, omogenea 
all’interno e rinvenibile come tale in ogni contesto sociale e storico: un concetto 
universale, come abbiamo già potuto intuire, non calato nella realtà. 
 
 
1.3       La prospettiva storica nello studio della famiglia 
 
Gli studi di storia sociale si sono incaricati di mostrare la varietà di esperienze 
familiari nel passato, indicando l’impossibilità di ricostruire una vicenda unitaria di 
trasformazioni, un filo unitario nel quale rintracciare la “famiglia”. Così, a queste 
ricerche, si sono aggiunte quelle antropologiche ed etnologiche, che mostrano la varietà 
di forme familiari accostatesi e succedutesi nelle società umane. La storia, infatti, 
presenta un repertorio sostanzialmente inesauribile di organizzazioni ed attribuzioni di 
significato da parte degli uomini all’alleanza tra gruppi ed individui. Lo studio delle 
diverse forme familiari mentre organizzano la loro vita quotidiana e stabiliscono legami, 
attribuiscono significati al proprio essere nel mondo, alla propria collocazione nel tempo 
e nello spazio e nei rapporti sociali, costituisce, quindi, un passaggio importante per la 
comprensione anche della società stessa.   
E’ indispensabile, dunque, per poter capire quale sia la famiglia moderna, partire 
dalle sue radici e seguirla nelle trasformazioni principali adottando una  prospettiva 
storica che ci aiuti a collocare la vicenda familiare nello spazio e nel tempo, a 
individuarne i nessi e le interdipendenze con la particolare società in cui si trova e con le 
circostanze dei diversi gruppi sociali. A questo proposito Segalen [1981] osserva che la 
dimensione storica aiuta ad essere più modesti, meno totalizzanti, nelle interpretazioni 
della famiglia, a cogliere insieme la varietà dei modi in cui gli esseri umani hanno 
                                                 
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 Anche in questo caso è comune sentir parlare di voler “recuperare i valori familiari”, di “incoraggiare la 
solidarietà familiare” o all’opposto, di famiglia che tende ad “espellere i propri membri malati e 
bisognosi”. 
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Informazioni tesi

  Autore: Arianna Turri
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2005-06
  Università: Università degli Studi di Trieste
  Facoltà: Scienze della Formazione
  Corso: Scienze dell'Educazione
  Relatore: Paola Donadi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 328

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Parole chiave

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