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Gli obiettivi, l'efficacia e l'usabilità dei siti web degli enti culturali. Didattica, ricerca e accesso all'informazione nelle biblioteche universitarie e nei musei

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   Il sito diventa, quindi, nella maggior parte dei casi, una forma di promozione del museo e delle sue 
attività, ma raramente vengono date informazioni approfondite e dettagliate sugli interventi di restauro 
e sulle acquisizioni recenti o future. 
   Per quanto concerne la didattica on line nel contesto museale è da segnalare che si insinua il 
concetto di edutainment il quale è risultato essere uno dei principali servizi interattivi. 
   I risultati raccolti risultano essere più interessanti se si considera che riguardano siti appartenenti a 
musei europei molto importanti, e talvolta la loro qualità non rispecchia la grandezza dei musei a cui 
fanno riferimento. 
   I musei maggiori ed ospitanti le opere più celebri non hanno necessariamente il sito più bello, al 
contrario, anche musei piccoli e modesti, possono essere visibili e visitabili virtualmente, stimolando 
l’interesse negli utenti a conoscerlo. 
   Emerge comunque una temporanea superiorità dei Web museali stranieri rispetto ai siti italiani, la 
superiorità di un Web museale sugli altri è determinata dall’aver compreso a fondo le innumerevoli 
possibilità di Internet come strumento di comunicazione culturale e promozione economica e dall’aver 
creato siti strutturati in maniera del tutto diversa da semplici copie di depliant informativi, nel caso ci 
si rivolga al turista, di semplici guide, nel caso ci si rivolga a un pubblico scolare, di cataloghi a 
stampa nel caso ci si rivolga agli studiosi di arte. 
   Si apre la strada allora ad una naturale derivazione, dai siti rappresentativi dei musei, di collezioni 
totalmente virtuali che integrino quelle visitabili realmente. 
   Il passo successivo è quello dei musei virtuali o addirittura del metamuseo virtuale, che raccoglie le 
opere conservate ovunque in base a criteri cronologici, tematici o in un enorme sforzo enciclopedico. 
   Numerosi progetti internazionali stanno andando in tale direzione, nell’ottica di un museo 
“dinamico” che testimonia e produce cultura.    
   Concludo citando una massima di A. Carotenuto
1
 che contribuisce a dare un apporto alla questione 
trattata da questo elaborato: Nessun espediente elettronico potrà mai sostituire la visione dal vero di 
un qualsiasi oggetto artistico. Ma oggi la cultura multimediale permette di realizzare il sogno 
dell’ubiquità, il libero sconfinare della mente. E nell’immenso spazio telematico chiunque potrà 
muoversi tra presente, passato o futuro. 
 
    
 
 
 
                                                 
1
 Carotenuto [1998] 

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Informazioni tesi

  Autore: Doriana Zago
  Tipo: Tesi di Laurea
  Anno: 2005-06
  Università: Università degli Studi Ca' Foscari di Venezia
  Facoltà: Lettere e Filosofia
  Corso: Archivistica e biblioteconomia
  Relatore: Riccardo Ridi
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 237

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