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Gruppi terapeutici con adolescenti

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Anteprima della tesi: Gruppi terapeutici con adolescenti, Pagina 4
1.2  Collocazione temporale
Nel senso comune del termine l’adolescenza corrisponde agli anni che si aggirano 
attorno agli 11-13/18-19, fermo restando che tali indici si modificano in base al 
variare della cultura, dell’epoca storica e delle caratteristiche ed esperienze 
individuali.
In tale fase di ciclo di vita si evidenziano processi di sviluppo diversi come l’avvento 
della pubertà: “la pubertà è un fenomeno fisiologico che si ha nella prima fase 
dell’adolescenza, in cui una prima sorta di tempesta ormonale imprime al corpo una 
serie di modificazioni fisiche” (Telesforo, 2010, p. 40).
Inoltre si realizza l’acquisizione del pensiero astratto operativo-formale, il 
disinvestimento dei legami infantili e lo sviluppo dell’identità (Blos, 1979).
Si deve a Blos la suddivisione di tale fase di passaggio in cinque sottofasi:
- Preadolescenza, 10-11 anni, caratterizzata dall’aumento quantitativo della 
pressione pulsionale e dal riattivarsi della pregenitalità; tutto ciò che l’educazione 
ha raggiunto negli anni precedenti per quanto riguarda il controllo degli istinti e il 
conformismo sociale sembra ora votato alla disintegrazione.
- Prima adolescenza, 12-14 anni, caratterizzata dalla maturazione puberale del 
corpo e della sessualità. In tale fase l’adolescente inizia  a distaccarsi dalle figure 
genitoriali dell’infanzia e a ricercare nuovi rapporti al di fuori della famiglia, in 
particolare gli amici.
- Media adolescenza, 14-16 anni, caratterizzata dalla ricerca di nuove figure 
sessuali con un progressivo abbandono di posizioni narcisistiche che portano 
l’adolescente ad indirizzare le proprie attenzioni e i propri investimenti su se 
stesso. La ricerca di nuove figure diviene tanto più importante in quanto il 
processo di distacco dai genitori è ormai definitivo. La crisi di identità è in primo 
piano e l’adolescente vive in un periodo di esplorazione che lo aiuta a sviluppare 
la propria identità e a mettere alla prova le proprie soluzioni personali.
- Tarda adolescenza, 16-19 anni, caratterizzata dal consolidamento delle funzioni 
affettive e cognitive con l’acquisizione di una maggiore complessità concettuale e 
di rappresentazione del Sè con capacità di autocritica e di differenziazione dei 
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Gruppi terapeutici con adolescenti

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Informazioni tesi

  Autore: Giulia Frattali
  Tipo: Laurea liv.I
  Anno: 2010-11
  Università: Università degli Studi di Roma La Sapienza
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Scienze e tecniche psicologiche
  Relatore: Paolo Cruciani
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 70

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Parole chiave

adolescenza
adolescenti
psicoterapia di gruppo
gruppo terapeutico

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