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L'Hip Hop: da subcultura giovanile a fenomeno di business

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Anteprima della tesi: L'Hip Hop: da subcultura giovanile a fenomeno di business, Pagina 9
Nel medioevo, invece, la giovinezza sembra venire eclissata. Fu un epoca poco 
propensa a dare rilievo alle distinzioni per età, anche in rapporto ad una speranza 
di vita particolarmente bassa. Tuttavia anche in quell’epoca si riconosceva in 
qualche modo l’esistenza di un’età giovanile: si identificava come giovane un 
soggetto che pur comportandosi già come un adulto non aveva ancora quella piena 
autonomia, che gli veniva riconosciuta con il matrimonio.  
Così, nelle classificazioni del periodo, la giovinezza era definita dal mondo colto 
come l’età compresa tra i 21 e i 35 anni e nella cultura popolare veniva equiparata 
all’estate (mentre la primavera simboleggiava l’infanzia, l’autunno l’età adulta e 
l’inverno la vecchiaia). 
Con l’inizio dell’età moderna si delinea un nuovo modo di guardare alle età della 
vita, che trova il suo culmine nel Settecento. 
Il punto di partenza di questo processo è rappresentato dalla radicale 
trasformazione del senso dell’infanzia (come ha rivelato lo storico Philippe 
Arìes
4
), che ha portato a individuare nei bambini qualità e caratteri prima non 
riconosciuti e a farli oggetto di varie attenzioni. 
Il sorgere di tali sentimenti è imputabile a vari fattori tra cui una relativa maggior 
diffusione dell’istruzione e della formazione e una maggior considerazione dei 
figli nella strategia di affermazione o sopravvivenza delle famiglie. 
In rapporto a questo sentimento si è innescata una maggiore attenzione alle 
diverse età della vita e il progressivo riconoscimento della giovinezza come un’età 
a se stante, con caratteristiche proprie. 
Si trattava comunque sempre di considerare la gioventù una condizione di 
semidipendenza, che vedeva impegnati i figli dell’aristocrazia nella formazione e 
quelli delle classi popolari nei lavori agricoli o nell’apprendistato. 
A partire dunque dalla fine del XVII secolo si assiste al declino dell’immagine 
tradizionale della giovinezza, al fatto cioè che i giovani venissero considerati 
soprattutto come figli, senza una loro condizione e cultura autonoma. 
In questo quadro la giovinezza cessa di essere l’età dell’attesa per eccellenza per 
diventare l’età dell’apprendimento. 
                                                 
4
 Si veda ARIES, Padri e figli nell’Europa medioevale e moderna, Laterza, Bari, 1968. 
 12

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Informazioni tesi

  Autore: Valentina Pintaudi
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2005-06
  Università: Università degli Studi di Torino
  Facoltà: Economia
  Corso: Economia e direzione delle imprese
  Relatore: Guido Sertorio
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 246

FAQ

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consumi giovanili
giovani
hip hop
marketing
moda
sociologia
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