L'influenza della televisione nei rapporti interpersonali

 VIII 
INTRODUZIONE 
Il presente lavoro si propone di esaminare i cambiamenti significativi apportati 
nella nostra società dall’avvento dei mezzi di comunicazione di massa e della 
televisione in modo particolare, se è vero che “(...) una democrazia non può 
esistere se non si mette sotto controllo la televisione”
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. L’intento è, in sostanza, 
quello di comprendere se quella “scatola magica e luminosa” oggi presente 
pressoché in tutte le nostre case spesso in più di un esemplare, rappresenti soltanto 
uno strumento di informazione e di possibile svago o non sia piuttosto qualche 
cosa di più. In molti, soprattutto tra gli addetti ai lavori, sono soliti ricordare che la 
TV è soltanto un elettrodomestico, ma questa dissertazione dimostrerà che 
l’apparecchio televisivo è tutto, tranne che un elettrodomestico e che darne una 
simile definizione significa semplicemente non voler occuparsi seriamente dei 
problemi che la fruizione di esso causa ai telespettatori stessi, alle famiglie, 
all’intera collettività. Ho provato, nelle prime pagine del mio lavoro, a trattare il 
televisore come se fosse un elettrodomestico, o un semplice organo 
d’informazione, con una parte descrittiva che esamina gli ambienti della casa dove 
l’apparecchio viene più facilmente collocato, le ragioni di questa scelta, chi resti 
maggiormente coinvolto in famiglia nel rapporto con questa sorta di “inquilino 
domestico” e quali siano i momenti della giornata nei quali si è più portati ad 
abbandonarsi pigramente davanti al video.  
                                                                
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 Karl R. POPPER, John CONDRY, Cattiva maestra televisione, Milano, Reset, 1996, pag. 7