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Status socio economico: gli effetti sullo sviluppo cerebrale del bambino

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condotte sull’intero encefalo che su specifiche  regioni cerebrali – come determinati 
aspetti del SES influenzino specifiche caratteristiche delle strutture cerebrali (Lange 
et al., 2010; Jednoróg et al., 2012; Hanson et al., 2011; Noble et al., 2012; Luby et 
al., 2013). In tal senso come si vedrà in seguito, tra queste influenze risulterebbero 
anomalie a carico dell’ippocampo, dell’amigdala e della corteccia prefrontale. 
  
 
1.2 Misurare il SES: indicatori e misure composite 
A seguire verranno descritti i principali indicatori dello status socioeconomico 
impiegati comunemente in letteratura al fine di descriverne gli effetti a livello della 
struttura e della funzionalità di diverse aree cerebrali.  
Le relazioni tra queste misure e lo sviluppo cerebrale verranno trattate in un capitolo 
dedicato. 
  
  
1.2.1 Reddito 
Il reddito viene tipicamente considerato come la somma delle entrate economiche 
mensili o annuali di una famiglia. Sebbene esso costituisca una variabile continua, 
misurata su scala a rapporti equivalenti, in molti casi viene presa principalmente in 
considerazione la fascia di reddito di appartenenza, misurando così la variabile su 
scala ordinale.  
Tra tutti gli indicatori dello status socioeconomico, il reddito costituisce la variabile 
maggiormente volatile in quanto soggetta a fluttuazioni più o meno rapide anche 
all’interno di periodi di tempo brevi (Duncan & Magnuson, 2012).

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Informazioni tesi

  Autore: Francesca Paola Di Chio
  Tipo: Laurea liv.II (specialistica)
  Anno: 2019-20
  Università: Libera Univ. degli Studi Maria SS.Assunta-(LUMSA) di Roma
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Lisa Arduino
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 100

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Parole chiave

infanzia
salute
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