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Tecnologie per un alunno

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Anteprima della tesi: Tecnologie per un alunno, Pagina 1
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Introduzione 
 
La scelta del tema di questa tesi è dovuta al fatto che ho vissuto da vicino 
il contatto con soggetti ipovedenti  nel corso della mia vita e nella mia 
esperienza di insegnante di sostegno. L’uso delle tecnologie per gli 
ipovedenti  ha catturato la mia attenzione   sia per i risultati che sembrano 
offrire  sia per  le controversie che a volte  si trascinano  dietro.   Ho 
affrontato quindi l'argomento dell'ipovisione  proprio nell'ottica di 
collocarvi poi l'intuizione, il metodo, le potenzialità e le problematiche 
connesse al mondo del computer e del software.   Sono partito, 
innanzitutto, da una esposizione del caso di un soggetto ipovedente con  
lieve emiparesi sinistra  che fa uso del computer e delle nuove tecnologie. 
Ne ho presentato il Profilo Dinamico Funzionale e le scelte didattiche ed 
educative e le  strategie di intervento;  ho poi svolto una panoramica 
sull'ipovisione in generale, a cominciare dal concetto stesso di 
ipovisione.L’ultima parte della tesi è  così dedicata  al computer e al 
software: sono esposte caratteristiche  e  risultati riguardo la mia 
esperienza concreta nei confronti della bambina ipovedente. La tesi si 
conclude con la valutazione degli interventi svolti durante il primo 
quadrimestre.  
Si definisce ipovedente colui che è affetto da disabilità della funzione 
visiva anche dopo un trattamento medico-chirurgico e/o una correzione 
della refrazione standard e possiede un’acuità visiva inferiore a 0.3 o un 
campo visivo inferiore a 60° dal punto di fissazione, ma che utilizza o 
che potenzialmente in grado di far uso del residuo visivo per la 
programmazione e l’esecuzione di un determinato compito. 

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Tecnologie per un alunno

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Informazioni tesi

Handicap ed integrazione: tecniche e metodologie avanzate per l'educatore - formatore del sostegno della persona con handicap.
  Autore: Vincenzo Gullotta
  Tipo: Tesi di Master
Master in
Anno: 2007
Docente/Relatore: F. Prof. Fucali
Istituito da: Università europea di Roma
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 89

FAQ

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Parole chiave

10 dita
computer
handicap
integrazione
ipovisione
omnibook
piano educativo individualizzato
scuola dell'obbligo
tecnologia

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