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L'essere adulto e disabile: una sfida difficile nella società

Informazioni tesi

  Autore: Marina Carlotta Peruzzo
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2016-17
  Università: IUSVE - Istituto Universitario Salesiano Venezia
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Roberto Albarea
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 67

La presente tesi si propone di mettere in risalto come l’individuo con deficit intellettivo medio-lieve si trova spesso a vivere in un contesto sociale in molte situazioni ostile e poco attivo alla promozione del normale e globale sviluppo della persona.
Sulla base dei diversi progetti ed interventi efficienti proposti dal territorio, che mirano ad accrescere il livello della qualità di vita delle persone disabili, è possibile sviluppare ulteriore sensibilizzazione, apertura, conoscenza al fine di promuovere una maggiore accettazione, inclusione e benessere.
La trattazione teorica e il conseguente approccio critico hanno come obiettivo quello di accrescere la consapevolezza in questo ambito e indurre a riflessioni che portino a considerare le questioni legate alla disabilità da una prospettiva diversa da quella utilizzata fino ad ora. Mentre, le considerazioni derivate da elementi concreti, esperiti in prima persona e già presenti sul territorio e le proposte realizzate, hanno come scopo quello di incentivare l’azione sociale verso una direzione che si sta già in molti casi percorrendo, ma che necessita di qualche maggiore spinta.

This degree thesis has his focus on the single human being, having a light-medium intellective deficit. This people very often lives in a social hostile context and as well it is not enough functional to support the normal and global development of the single person. There is the possibility to further develop the awareness, open-mindedness and knowledge with the purpose to promote more acceptation, inclusion and well-being towards this people. This is feasible on the basis of different projects and efficient interventions which are offered by the various districts. The goal is to improve the level of the quality of their life. This dissertation and the consequent critical approach have as objective the increase of the awareness within this area of interest. As well is an invitation to further considerations about the matter of disability from a different point of view, that we already know so far. At last the considerations originated from concrete facts that I personally tested, have the purpose to incentivize social actions towards a specific direction, that is already taken into consideration, but it is necessary more motivation desides the local organization involved.

Informazioni tesi

  Autore: Marina Carlotta Peruzzo
  Tipo: Laurea I ciclo (triennale)
  Anno: 2016-17
  Università: IUSVE - Istituto Universitario Salesiano Venezia
  Facoltà: Psicologia
  Corso: Psicologia
  Relatore: Roberto Albarea
  Lingua: Italiano
  Num. pagine: 67

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Abstract La presente tesi si propone di mettere in risalto come l’individuo con deficit intellettivo medio-lieve si trova spesso a vivere in un contesto sociale in molte situazioni ostile e poco attivo alla promozione del normale e globale sviluppo della persona. Sulla base dei diversi progetti ed interventi efficienti proposti dal territorio, che mirano ad accrescere il livello della qualità di vita delle persone disabili, è possibile sviluppare ulteriore sensibilizzazione, apertura, conoscenza al fine di promuovere una maggiore accettazione, inclusione e benessere. La trattazione teorica e il conseguente approccio critico hanno come obiettivo quello di accrescere la consapevolezza in questo ambito e indurre a riflessioni che portino a considerare le questioni legate alla disabilità da una prospettiva diversa da quella utilizzata fino ad ora. Mentre, le considerazioni derivate da elementi concreti, esperiti in prima persona e già presenti sul territorio e le proposte realizzate, hanno come scopo quello di incentivare l’azione sociale verso una direzione che si sta già in molti casi percorrendo, ma che necessita di qualche maggiore spinta. This degree thesis has his focus on the single human being, having a light-medium intellective deficit. This people very often lives in a social hostile context and as well it is not enough functional to support the normal and global development of the single person. There is the possibility to further develop the awareness, open-mindedness and knowledge with the purpose to promote more acceptation, inclusion and well-being towards this people. This is feasible on the basis of different projects and efficient interventions which are offered by the various districts. The goal is to improve the level of the quality of their life. This dissertation and the consequent critical approach have as objective the increase of the awareness within this area of interest. As well is an invitation to further considerations about the matter of disability from a different point of view, that we already know so far. At last the considerations originated from concrete facts that I personally tested, have the purpose to incentivize social actions towards a specific direction, that is already taken into consideration, but it is necessary more motivation desides the local organization involved.

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